HUKUK
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

LAW2015

Ders İsmi:

Demokrasi Kuramları ve Uygulamaları

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	2	1	4

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Departmental Elective

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üyesi SERKAN KÖYBAŞI

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders, demokrasi kavramının doğuşundan günümüze kadar geçirdiği evreleri teorik çerçevede ele alarak, 21.yüzyılın siyasal örgütlenmelerinde hangi mekanizmalarla kullanıldığını tespit eden karşılaştırmalı bir çalışma yapmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği:	Demokrasi, klasik yunan demokrasisi, burjuva demokrasisi, kuvvetler ayrılığı, seçimler ve siyasi partiler, demokrasinin uygulama araçları, militan demokrasi.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş: Demokrasi kavramı, genel bilgiler Demokrasinin farklı tanımları ve temel diğer kavramlardan farkı
2)	Atina demokrasisi dönemi, koşulları , temel kurumları İlk demokrasi uygulaması sayılan Atina demokrasinin incelenmesi
3)	Atina Demokrasisi - Yasama – Yürütme-Yargı - -kişisel özgürlükler İlk demokrasi uygulaması sayılan Atina demokrasinin incelenmesi
4)	Atina Demokrasisi: Muhalif ve taraftarlarına göre Atina demokrasisi Atina demokrasisinin eleştirisi
5)	Modern demokrasiyi biçimlendiren etmenler Günümüz demokrasi kavramının temelleri-giriş
6)	Demos : liberalizm ve doğal hukuk Liberalizm ve doğal hukuk öğretilerinin, demokrasinin öznelerinin niteliği üzerindeki etkileri, Nasıl bir toplum?
7)	Cratos: Toplum sözleşmesi ve kuvvetler ayrılığı Toplum sözlemesi ve kuvvetler ayrılığı öğretilerinin demokrasinin kullanımı üzerindeki etkileri, Nasıl bir İktidar?
8)	Ara sınav
9)	Demokrasinin araçları: seçimler ve siyasi partiler Halkın temel siyasal katılım aracı olan seçimlere ilişkin temel prensipler ve örgütlü siyasal katılımın unsuru olarak siyasal partilere ilişkin temel esasların incelenmesi.
10)	Demokrasinin araçları: referendum ve diğer mekanizmalar Siyasal katılımın diğer araçları olan, referendum, halkın vetosu ve halkın kanun teklifi uygulamalarının karşılaştımalı hukuk verileri ile incelenmesi.
11)	Demokrasi modelleri: çoğunluk, konsensus demokrasileri Demokrasinin farklı uygulamalarının siyasal iktidar yapılanması ile ilişkilerinin incelenmesi.
12)	Demokrasi modelleri: çoğunluk, konsensus demokrasileri Demokrasinin farklı uygulamalarının siyasal iktidar yapılanması ile ilişkilerinin incelenmesi.
13)	Militan demokrasi Karşılaştırmalı hukukta ve Türk hukukunda militan demokrasi anlayışı
14)	Sentez Günümüz demokrasi kavrmının temel ilkeleri ve AİHS ile temellendirilen demokrasi anlayışı.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Demokrasi, Oktay Uygun, 2011,ISBN 978-605-5373-11-5 Demokrasi Motifleri, Arenf Lijphard, 2006,ISBN 975-627-771-81 Demokrasi Kuramına Giriş, Manfred G. Schmidh, 2002, ISBN 975-676-827-4 Demokrasi Teorisine Geri Dönüş, Giovanni Sartori, 1996,ISBN 975-464-078-5
Diğer Kaynaklar:	Alexis de Tocqueville, Amerika’da Demokrasi, 1994,ISBN 975-464-053-X Demokrasi Nedir?, Alain Touraine, 2000,ISBN 975-363-773-X Demokrasi ve eleştirileri, Robert Dahl, 1996,ISBN 975-464-075-0

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.
2) Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahip olur.
3) Modern hukuk kazanımlarını tarihsel bilgi birikimi ile yorumlar.
4) Hukuk kurallarına temel teşkil eden felsefi düşünce akımları hakkında bilgi sahibidir.
5) Yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından ve bunlarla ilgili bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı organlarının kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
7) En az bir yabancı dili bilim dili olarak kullanır.
8) Devletin siyasi ve hukuki temeli hakkında bilgi sahibidir.
9) Bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişimi ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibidir.
10) Ulusal ve uluslararası alanda meydana gelebilecek toplumsal düzeni zedeleyici meseleler hakkında çözüm bulma becerisine sahiptir.
11) Kişiler arasında meydana gelebilecek olası hukuki uyuşmazlıkları ortaya çıkmadan engelleme becerisine sahiptir.
12) Uluslararası ve karşılaştırmalı hukuk sistemleri alanında bilgi sahibidir.
13) Ulusal ve uluslararası ticari ilişkilerin kurulması ve sağlıklı bir biçimde yürütülmesi hususunda yetkinlik sahibidir.
14) Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin bir şekilde kullanır.
15) Mesleki ve etik sorumluluk yetkinliğine sahiptir.
16) Avrupa Birliği müktesebatı ve kurumları hakkında bilgi sahibidir.
17) Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkimdir.
18) Ulusal ve uluslararası yargı organlarının işleyişi hakkında bilgi sahibidir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.	2
2)	Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahip olur.	4
3)	Modern hukuk kazanımlarını tarihsel bilgi birikimi ile yorumlar.	5
4)	Hukuk kurallarına temel teşkil eden felsefi düşünce akımları hakkında bilgi sahibidir.
5)	Yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından ve bunlarla ilgili bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.	4
6)	Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı organlarının kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.	4
7)	En az bir yabancı dili bilim dili olarak kullanır.	4
8)	Devletin siyasi ve hukuki temeli hakkında bilgi sahibidir.	5
9)	Bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişimi ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibidir.	5
10)	Ulusal ve uluslararası alanda meydana gelebilecek toplumsal düzeni zedeleyici meseleler hakkında çözüm bulma becerisine sahiptir.	4
11)	Kişiler arasında meydana gelebilecek olası hukuki uyuşmazlıkları ortaya çıkmadan engelleme becerisine sahiptir.	2
12)	Uluslararası ve karşılaştırmalı hukuk sistemleri alanında bilgi sahibidir.	5
13)	Ulusal ve uluslararası ticari ilişkilerin kurulması ve sağlıklı bir biçimde yürütülmesi hususunda yetkinlik sahibidir.
14)	Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin bir şekilde kullanır.	4
15)	Mesleki ve etik sorumluluk yetkinliğine sahiptir.	2
16)	Avrupa Birliği müktesebatı ve kurumları hakkında bilgi sahibidir.	4
17)	Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkimdir.
18)	Ulusal ve uluslararası yargı organlarının işleyişi hakkında bilgi sahibidir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	2	26
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	5	65
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			95