SİNEMA VE TELEVİZYON
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

FTV2914

Ders İsmi:

Film Kuramları

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Must Course

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. NİLAY ULUSOY

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. NİLAY ULUSOY

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	İlk yıllarından itibaren önemli teorisyen ve düşünürler sinemanın doğası, amacı ve ideolojisi hakkında yazma ihtiyacı duymuşlardır. Bu dersin amacı öğrencilerin film teorisi olarak adlandıracağımız önemli teorik tartışmalar üzerine bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği:	Film teori dersi 1890lardan günümüze sinemanın tarihi ve eleştirel geçmişine bakacaktır. Öğrenciler Amerika, Avrupa ve Dünya sineması üzerine geliştirilen film teorileri ile tanışacaktır. Konular ülke sinemaları, ulusaşırı sinemalar, klasik ve günümüz Hollywood filmleri, türler üzerinden açıklanacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derse giriş Hareketli resim nedir?
2)	19. yüzyıl Fotoğraf ve Sinemanın icadı cazibe sineması sinema anlatısının temelleri	Movies Began izlenilecek
3)	Sinema bir sanat mıdır? Rudolf Arnheim Bela Balazs Bertol Brecht-Lucaks
4)	Realizm Siegfried Kracauer Soviet Montage Theorisi	Dziga Vertov “Man with the Movie Camera” izlenilecek
5)	Auteur teorisi Andre Bazin Godard: Avant garde &Brechtien	Masculin Feminine izlenilecek
6)	Frankfurt okulu Walter Benjamin Film Noir
7)	Göstergebilim Sassure Metz	Jaws I izlenilecek
9)	Feminist film teorisi Laura Mulvay Görsel Haz ve Anlatı Sineması Temsil Sorunu	Alice artık burada oturmuyor izlenilecek
10)	Psikanaliz Freud Lacan	Mavi Kadife izlenilecek
11)	Postmodernite ve sinema	"This Is Spinal Tap" izlenilecek
12)	Jean Baudrillard Roland Barthes	Peter Greenaway'dan Pillow Book izlenilecek
13)	Entering the Diegetic World David Bordwell	Truman Show izlenilecek
14)	Postkolonyal düşünce Bastırılmışın geri dönüşü	Benim Güzel Çamaşırhanem izlenilecek

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	1. Bordwell, David. Film Art an Introduction, McGraw Hill, 2003. 2. Stam, Robert. Film Theory An Introduction, Oxford, MA, Australia: Blackwell Publishing, 2005 (2. Ed.). 3. Cohen, M., Braudy L. (Ed.), Film Theory and Criticism: Introductory Readings, N.Y., Oxford: Oxford University Press, 2004.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Dünyayı ve toplumu anlamaya yönelik sosyal bilimlerin ve güzel sanatların kuramsal ve analitik temel kavramlarına ve yöntemlerine aşina olmak
2) Farklı medyalara ve sanat dallarına ilişkin temel bilgilere hâkim
3) Sesli-hareketli görüntü mecralarında dünyada ve Türkiye’deki tarihsel birikime ve yeni gelişmelere hâkim
4) Dünyada ve Türkiye’deki sesli-hareketli görüntü diline ve estetiğine hâkim
5) Kurmaca olan ve olmayan bir sesli hareketli görüntü ürününde kullanılabilecek bir anlatı oluşturabilen
6) Çekime hazır bir senaryo yazabilen
7) Mevcut bir senaryoyu photoboardlaştırıp, kamera, ışık ve diğer gerekli teçhizatı kullanarak çekimini gerçekleştirebilen
8) Çekilmiş görüntüleri dijital ortama aktararak kurgulayabilen ve diğer post-prodüksiyon işlemlerini yapabilen
9) Belgesel nitelikli bir sesli-hareketli görüntü ürününü ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen
10) Televizyon ve radyo mecralarına özgü sesli-hareketli görüntü ürünlerini ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen
11) Bir sesli-hareketli görüntü ürününü görsel-işitsel dili ve anlatısı açısından anlamlandırabilecek, eleştirel yaklaşabilecek ve bu yaklaşımlarını yazılı olarak ifade edebilecek kültürel ve kuramsal analitik donanıma sahip
12) Etik ve toplumsal sorumluluk duygusuna sahip

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Dünyayı ve toplumu anlamaya yönelik sosyal bilimlerin ve güzel sanatların kuramsal ve analitik temel kavramlarına ve yöntemlerine aşina olmak	5
2)	Farklı medyalara ve sanat dallarına ilişkin temel bilgilere hâkim	5
3)	Sesli-hareketli görüntü mecralarında dünyada ve Türkiye’deki tarihsel birikime ve yeni gelişmelere hâkim	2
4)	Dünyada ve Türkiye’deki sesli-hareketli görüntü diline ve estetiğine hâkim	3
5)	Kurmaca olan ve olmayan bir sesli hareketli görüntü ürününde kullanılabilecek bir anlatı oluşturabilen	2
6)	Çekime hazır bir senaryo yazabilen
7)	Mevcut bir senaryoyu photoboardlaştırıp, kamera, ışık ve diğer gerekli teçhizatı kullanarak çekimini gerçekleştirebilen	2
8)	Çekilmiş görüntüleri dijital ortama aktararak kurgulayabilen ve diğer post-prodüksiyon işlemlerini yapabilen	3
9)	Belgesel nitelikli bir sesli-hareketli görüntü ürününü ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen
10)	Televizyon ve radyo mecralarına özgü sesli-hareketli görüntü ürünlerini ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen	3
11)	Bir sesli-hareketli görüntü ürününü görsel-işitsel dili ve anlatısı açısından anlamlandırabilecek, eleştirel yaklaşabilecek ve bu yaklaşımlarını yazılı olarak ifade edebilecek kültürel ve kuramsal analitik donanıma sahip	3
12)	Etik ve toplumsal sorumluluk duygusuna sahip	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	2	% 10
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	11	55
Ödevler	2	20
Ara Sınavlar	1	4
Final	1	4
Toplam İş Yükü		125