FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON (İNGİLİZCE)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

EUR4351

Ders İsmi:

Avrupa Birliği'nin Rekabet Politikası ve Devlet Yardımları

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	7

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Non-Departmental Elective

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Hibrit

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders öğrencilere, en önemli Topluluk politikalarından biri olan AB rekabet politikasının temellerini tanıtır. Bu sadece Adalet Divanı nezdinde davaların çok büyük bir oranına sahip olmasından dolayı önemli değil, aynı zamanda ekonomik, finansal ve entelektüel çıkarları içerdiği için de önemlidir. Ders, politikanın teorik arka planının yanı sıra yasal dayanaklarından oluşacaktır. İlk olarak, mükemmel rekabet ve uygulanabilir rekabet gibi kavramlar, rekabet politikasına neden ihtiyaç duyulduğunun açıklaması ile birlikte tanıtılacaktır. Ardından, rekabetin düzenlenmesine ilişkin AB Antlaşmasının 101. ve 102. Maddeleri derinlemesine incelenecektir. Devlet yardımları olan bu dersin önemli bir kısmını teşkil etmektedir.

Dersin İçeriği:

Rekabet kavramı; AB rekabet politikasının nedeni ve niteliği; 101. Madde “Karteller ve Kısıtlayıcı Uygulamalar” - Maddenin kapsamı ve niteliği; Yasaklamanın Niteliği; Madde 101 (3) Muafiyet; Blok Muafiyetleri; Madde 102 “Hakim Durumun Kötüye Kullanımı” kapsamı ve Maddenin niteliği; İlgili Pazarın Belirlenmesi; Baskınlığı Değerlendirme; Kötüye Kullanımı Değerlendirme; Devlet Yardımları; Devlet yardımları alanındaki vaka örnekleri; AB Rekabet Hukuku ve Devlet yardımları çeşitli konular.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Rekabet kavramı	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
2)	AB rekabet politikasının nedeni ve niteliği	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
3)	101. Madde “Karteller ve Kısıtlayıcı Uygulamalar” - Maddenin kapsamı ve niteliği	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
4)	Yasaklamanın Niteliği	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
5)	Madde 101 (3) Muafiyet	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
6)	Blok Muafiyetleri	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
7)	Madde 102 “Hakim Durumun Kötüye Kullanımı” kapsamı ve Maddenin niteliği	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
8)	İlgili Pazarın Belirlenmesi	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
9)	Baskınlığı Değerlendirme	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
10)	Kötüye Kullanımı Değerlendirme	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
11)	Devlet Yardımları	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
12)	Devlet yardımları alanındaki vaka örnekleri	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.
13)	Öğrenci Sunumları
14)	AB Rekabet Hukuku ve Devlet yardımları çeşitli konular	Required Reading: D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884) Recommended Readings: Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508) Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153) Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Required Reading:
D.G. Goyder, “EC Competition Law”, Oxford University Press, 4th ed., 2003 (ISBN: 0199257884)

Recommended Readings:
Richard Whish, “Competition Law”, Butterworths, 4th ed., 2001 ( ISBN: 9780406959508)
Renato Nazzini, “The Foundations of European Union Competition Law” Oxford University Press, 2011 (ISBN: 9780199226153)
Apart from the main textbooks, essential readings or articles, when there is relevance, will be distributed in advance of the topics.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahip olmak.
2) Mesleki uygulamalarında etik ilke ve değerlere uygun davranmayı, temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetmek.
3) Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanmak.
4) Sağlığın korunması, geliştirilmesi ve bakımda, ilgili model/kuramları kullanarak, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon gerektiren durumlarda kanıta dayalı uygulamaları tanımlamak ve problem çözme yöntemlerini belirlemek.
5) Toplumsal sorumluluk bilinci ile, interdisipliner anlayış içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol almak.
6) Birey, aile ve toplumun sağlık eğitim gereksinimlerine yönelik eğitim ve danışmanlık becerisine sahip olmak.
7) Toplumun sağlık sorunlarına duyarlı olmak ve çözüm önerileri üretebilmek.
8) Güncel, etkili iletişim becerilerini kullanabilmek.
9) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon uygulamaları için gerekli olan modern alet, teknik ve modaliteleri seçme ve kullanma becerisi; sağlık bilişimi teknolojilerini etkin düzeyde kullanma becerisi kazanmak.
10) Sağlık bilimlerine yönelik veritabanları ve bilgi kaynaklarında literatür taraması yapmak, bilgiye erişme ve kullanma becerisi kazanmak.
11) En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşları ile uluslararası düzeyde iletişim ve işbirliği gerçekleştirebilmek.
12) Çağdaş ve profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve yaşadığı topluma örnek olmak.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahip olmak.	2
2)	Mesleki uygulamalarında etik ilke ve değerlere uygun davranmayı, temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetmek.	1
3)	Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanmak.	4
4)	Sağlığın korunması, geliştirilmesi ve bakımda, ilgili model/kuramları kullanarak, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon gerektiren durumlarda kanıta dayalı uygulamaları tanımlamak ve problem çözme yöntemlerini belirlemek.	1
5)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile, interdisipliner anlayış içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol almak.	1
6)	Birey, aile ve toplumun sağlık eğitim gereksinimlerine yönelik eğitim ve danışmanlık becerisine sahip olmak.	1
7)	Toplumun sağlık sorunlarına duyarlı olmak ve çözüm önerileri üretebilmek.	1
8)	Güncel, etkili iletişim becerilerini kullanabilmek.	5
9)	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon uygulamaları için gerekli olan modern alet, teknik ve modaliteleri seçme ve kullanma becerisi; sağlık bilişimi teknolojilerini etkin düzeyde kullanma becerisi kazanmak.	1
10)	Sağlık bilimlerine yönelik veritabanları ve bilgi kaynaklarında literatür taraması yapmak, bilgiye erişme ve kullanma becerisi kazanmak.	1
11)	En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşları ile uluslararası düzeyde iletişim ve işbirliği gerçekleştirebilmek.	1
12)	Çağdaş ve profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve yaşadığı topluma örnek olmak.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Sunum	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	129
Ara Sınavlar	1	2
Final	1	2
Toplam İş Yükü		175