| Dersin Amacı: |
Bu dersin temel amacı gömülü sistemler tasarımını temel olarak öğrencilere öğretmektir. Ders gerçek-zamanlı uygulamalara odaklanarak, sistem gereksinimleri özelliklere, mimari ve detaylı tasarım ve uygulamalarını içerir. Mikrocontroller tabanlı bir gömülü sistem tasarımı ve geliştirilmesi için bir proje gerçekleştirilir. Genel olarak, bir mikrocontroller sisteminin donanımsal temel çalışmasını ve gerekli programlama becerilerini Assembly ve C dilinde öğretmektir. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders mikrodenetleyici tabanlı gömülü tasarım üzerine odaklanmaktadır.
Bu konular arasında gömülü PIC mikro denetleyicileri, Assembly Dili Programlama, sistem bileşenleri, mimariler, G/Ç bağlantıları, dallanma, gecikmeler gibi çeşitli programlama teknikleri, PIC mikrodenetleyiciyi C ile programlama bulunmaktadır. Laboratuar deneyleri, temel arayüz ve diğer tasarım kavramlarının öğrenilmesi ve uygulanmasını sağlar. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
|
|
| 1) |
Mikrodenetleyicilere dersine genel giriş |
|
| 2) |
Mikrodenetleyicinin Temelleri |
|
| 3) |
Mikrodenetleyicilere ait Hafıza, Giriş/Çıkış |
|
| 4) |
Programlama Dilleri |
|
| 5) |
PIC18F Mimarisi ve Adresleme Modları |
|
| 6) |
PIC18F ile Assembly Dili Programlama: Bölüm 1 |
|
| 7) |
PIC18F ile Assembly Dili Programlama: Bölüm 2 |
|
| 8) |
Assembly ve C ile PIC18F 'in Programlanması |
|
| 9) |
PIC18F Interrupt ile Giriş/Çıkış, LCD ve Keyboard Interfacing (1/2) |
|
| 10) |
PIC18F Interrupt ile Giriş/Çıkış, LCD ve Keyboard Interfacing (2/2) |
|
| 11) |
PIC18F Zamanlayıcıları ve Analog Arayüzleri (1/2) |
|
| 12) |
PIC18F Zamanlayıcıları ve Analog Arayüzleri (2/2) |
|
| 13) |
PIC18F CCP ve Seri Giriş/Çıkış |
|
| 14) |
Ders materyallerini gözden geçirme |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
PIC Microcontroller and Embedded Systems, Mazidi, Mckinlay, and Causey, 2008 Pearson. |
| Diğer Kaynaklar: |
1- Microcontroller Theory and Applications with the PIC18F, 2/e, Authors: Mohamed Rafiquzzaman, ISBN: 978111944833, Publisher: John Wiley & Sons Inc., 2018.
2- 8051 Microcont. and Embed. Sys., Mazidi, Mckinlay, and Causey, 2006 Pearson. |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri ve bilgisayar mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
|
4 |
| 2) |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
|
4 |
| 3) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
|
|
| 4) |
Bilgisayar mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
|
3 |
| 5) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya bilgisayar mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
|
|
| 6) |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
|
|
| 7) |
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
|
|
| 8) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
|
|
| 9) |
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
|
|
| 10) |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
|
|
| 11) |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
|
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
