SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

POL4331

Ders İsmi:

Küresel Aktör AB

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	7

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Departmental Elective

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. SELCEN ÖNER

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu derste AB'nin farklı politika alanlarında global aktör rolü incelenmektedir. İlk olarak, Ortak Dış ve Güvenlik Politikası (ODGP) ve Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası'nın (AGSP) gelişim süreci analiz edilecektir. AB'nin genişleme politikası ve Avrupa Komşuluk Politikası (ENP) değerlendirilecektir. Ayrıca, Dış Eylem Servisi ve Dış İlişkiler ve Güvenlik Politikası Yüksek Temsilciliği'nin rolü açıklanacaktır. Bunlara ek olarak, AB'nin ABD, Rusya ve Çin ile ilişkileri ve AB'nin Akdeniz politikası değerlendirilecektir. Ek olarak, özellikle Rusya-Ukrayna Savaşı sonrasında Avrupa Dış Güvenlik ve Savunma Politikasının dönüşümüne odaklanılacaktır. Ayrıca Fransa Cumhurbaşkanı Macron'un Avrupa Siyasi Topluluğu'na yönelik yeni girişimini tartışacak, bu girişimin zorluklarını ve beklentilerini inceleyeceğiz. Diğer yandan yapay zeka, ekonomi, çevre politikaları konularında AB'nin global aktör olarak konumu tartışılacaktır.

Dersin İçeriği:

Bu derste AB'nin kuruluşundan itibaren farklı politika alanlarında global aktör olarak rolü değerlendirilecektir. Özellikle AB dış politikası , güvenlik ve savunma politikasının gelişme ve dönüşüm süreci, 21.yy'da dünyadaki AGSP operasyonları ve bunların etkinliği ayrıca özellikle Trump sonrası Transatlantik ilişkilerdeki dönüşüm değerlendirilecektir. AB çevre politikası açısından dünya içindeki öncü rolü, yapay zeka ile ilgili düzenlemeler konusunda ABD ve Çin ile rekabeti ve bu süreçte küresel düzeydeki konumu tartışılacaktır.
Dersin öğretim yöntemleri: Anlatım, bireysel çalışma, grup çalışması, konuk/uzman daveti, okuma, örnek olay inceleme, tartışma, tekonoloji destekli öğrenme, proje hazırlama ve sunum

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derse giriş ve öğrencilerle tanışma
2)	Avrupa Güvenlik ve Dış Politikasının Tarihi Arka Planı	Karen Smith, EU Foreign Policy in a Changing World, Polity Press, 2006, pp.1-24. *EU Common Security and Defence Policy in Action https://www.youtube.com/watch?v=mVdz0vDOKuc
3)	Avrupa Ortak Güvenlik ve Savunma Politikasının Tarihi Arka Planı	Ian Bache, et.al., Politics in the EU, Oxford University Press, 2011. European Defense Agency https://www.youtube.com/watch?v=SxtHRW4IgnQ EU Global Strategy- Federica Mogherini https://www.youtube.com/watch?v=iuq-aWfC7PQ * EU Global Strategy- Federica Mogherini https://www.youtube.com/watch?v=2S7CFIdb8_w *EU Global Strategy (why it matters for EU citizens) https://www.youtube.com/watch?v=JcHHI9KHSXk
4)	Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikasının Tarihi Arka Planı	Bache, Ian; Stephen George, Simon Bulmer, Politics in the European Union, Oxford University Press, 2011.pp.466-487. 3 Key questions on European Defense https://www.youtube.com/watch?v=uj385Rq_66I Nathalie Tocci, EU Global Strategy (42.03 min) https://www.youtube.com/watch?v=deHcKj04pyk
5)	EU as a Normative Power and soft power of the EU	Thomas Diez and Michelle Pace, “Normative Power Europe and Conflict Transformation”, in Richard G. Whitman, Normative Power Europe: Empirical and Theoretical Perspectives, New York, Palgrave Pub., 2011. Ian Manners, “The EU’s Normative Power: Critical Perspectives and Perspectives on the Critical”, in Richard G. Whitman, Normative Power Europe: Empirical and Theoretical Perspectives, New York, Palgrave Pub., 2011.
6)	The EU Enlargement Policy	Milada Anna Vachudova, “EU Leverage and National Interests in the Balkans: The Puzzles of Enlargement Ten Years On”, Journal of Common Market Studies, Vol.52, No.1, 2014. Pierre Mirel, “In support of a new Approach with the Western Balkans: Staged Accession with a Consolidation Phase”, Robert Schuman Foundation, 2022. Marina Vulović, Florian Bieber Fast-paced or sluggish? The EU accession of the Western Balkans amidst geostrategic rivalries Host: Esme Nicholson SWP Podcast 2023/eP 04, 08.11.2023 Link to the podcast: https://www.swp-berlin.org/en/publication/fast-paced-or-sluggish-the-eu-accession-of-the-western-balkans-amidst-geostrategic-rivalries
7)	Ara sınav	Önceki haftalarda işlenen tüm konular dahildir.
8)	Transatlantik İlişkiler	Andrew Gamble, “The US and the EU: The End of Hegemony?”, in Andrew Gamble and David Lane (eds.), The EU and World Politics, New York, Palgrave Pub., 2009. *ESDP and Transatlantic Relations https://www.youtube.com/watch?v=8lm-4Fg_N34 Akasemi Newsome and Marienne Riddervold, “Contesting Transatlantic Relations: How Weaker Relations Influence EU Foreign Policies”, Ch8 Elgaronline Publications, 2023.
9)	AB-Rusya İlişkileri ve enerji politikaları	David Lane, “Russia’s Transition to Capitalism: The Rise of a World Power?”, in Andrew Gamble and David Lane (eds.), The EU and World Politics, New York, Palgrave Pub., 2009. Nitoiu, Christian, “Still Entrenched in the Conflict/Cooperation Dichotomy? EU-Russia Relations and the Ukraine Crisis”, European Politics and Society, Vol18, Issue 2, 2017. *EU-Russia relations and energy security https://www.youtube.com/watch?v=Ji7FpvsdZRk
10)	AB-Çin ilişkileri	Martin Jacques, “ The Implications of the Rise of China”, in Andrew Gamble and David Lane (eds.), The EU and World Politics, New York, Palgrave Pub., 2009. Patricia Kim, “China’s Choices and the Fate of the Post-Post Cold War Era”, Brookings, March 2022. EU-China Relations https://www.youtube.com/watch?v=EjFHf682NFY EU-China Relations https://www.youtube.com/watch?v=R_dceHZLZDM
11)	AB'nin Küresel Aktör rolü	Karen Smith, EU Foreign Policy in a Changing World, Polity Press, 2006, pp.195-204. Montserrat Guibernau, “Towards a European Identity?”, in Andrew Gamble and David Lane (eds.), The EU and World Politics, New York, Palgrave Pub., 2009. Gjovalin Macaj and Kalypso Nicolaidis, “Beyond one Voice? Global Europe’s Engagement with its Own Diversity”, Journal of European Public Policy, Vol.21, No.7, 2014.
12)	AB Global Stratejisi, Rusya-Ukrayna Savaşı'nın Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası'nın Değişimine Etkisi,	Maxine David and L.D., “Russia’s War on Ukraine: Unbottled Emotions and The Conditioning of the EU’s Russia Policy”, Journal of European Integration, Vol46, No5, 2024. Michaels &Sus, “ (Not) Coming of Age? Unpacking the EU’s Quest for Strategic Autonomy in Security and Defence”, European Security, 2024. Steven Blockmans (Ed.), “A Transformational Moment?: The EU’s Response to Russia’s War in Ukraine”, CEPS, 2022, https://www.ceps.eu/wp-content/uploads/2022/05/A-transformational-moment_The-EUs-response-to-Russias-war-in-Ukraine.pdf
13)	AB'nin İsrail Filistin Çatışması Politikası AB Stratejik Otonomisi	“EU Policy towards the Israel-Palestine Conflict: The Limitation of Mitigation Strategies”, The International Spectator, Vol.59, No1., 2024 Michaels &Sus, “ (Not) Coming of Age? Unpacking the EU’s Quest for Strategic Autonomy in Security and Defence”, European Security, 2024.
14)	Tüm dönemin genel değerlendirmesi ve tartışma	Oncekı tum haftaların okumaları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Her hafta için ilgili okumalar ders programı içinde o hafta programında yer almaktadır.
Diğer Kaynaklar:	The relevant readings for each week are included in the programme for that week in the syllabus.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Alanla ilgili temel kuramsal ve olgusal bilgiler ile bunlar arasındaki ilişkilere, uygulama seviyesinde hâkimdir.
2) Toplumların yaşadığı siyasi dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
3) Sosyal ve davranış bilimlerinde nicel, nitel ve karma araştırma metotlarına vakıftır.
4) Güncel siyasi ve sosyal gelişmeleri değerlendirirken tarihsel örüntüleri fark eder.
5) İç ve dış siyaseti analiz, sentez ve öngörü süreçlerinde disiplinler arası ve eleştirel bir yaklaşım sergiler.
6) Alanıyla ilgili çalışmaları gerek bağımsız gerekse ekip dâhilinde eksiksiz yürütür.
7) Araştırma-Geliştirme temelli yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
8) Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde bir yabancı dilde ve gerekli bilişim-iletişim teknolojilerini kullanarak, yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
9) Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri bireysel kariyerine, sürdürülebilir kalkınma amaçlarına yönelik projelere ve sosyal sorumluluk girişimlerine yansıtır.
10) İç ve dış siyaset gündemini ve uluslararası gelişmeleri takip etme alışkanlığına sahiptir.
11) Küresel çağın yeni siyasi aktör, kuram ve olgularını yorumlamada yetkinlik sahibidir.
12) İleri teknolojilerin siyaset üzerindeki etkisini hukuki ve etik çerçevede değerlendirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanla ilgili temel kuramsal ve olgusal bilgiler ile bunlar arasındaki ilişkilere, uygulama seviyesinde hâkimdir.	2
2)	Toplumların yaşadığı siyasi dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.	3
3)	Sosyal ve davranış bilimlerinde nicel, nitel ve karma araştırma metotlarına vakıftır.	1
4)	Güncel siyasi ve sosyal gelişmeleri değerlendirirken tarihsel örüntüleri fark eder.	4
5)	İç ve dış siyaseti analiz, sentez ve öngörü süreçlerinde disiplinler arası ve eleştirel bir yaklaşım sergiler.	2
6)	Alanıyla ilgili çalışmaları gerek bağımsız gerekse ekip dâhilinde eksiksiz yürütür.	2
7)	Araştırma-Geliştirme temelli yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.	2
8)	Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde bir yabancı dilde ve gerekli bilişim-iletişim teknolojilerini kullanarak, yazılı ve sözlü olarak ifade eder.	3
9)	Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri bireysel kariyerine, sürdürülebilir kalkınma amaçlarına yönelik projelere ve sosyal sorumluluk girişimlerine yansıtır.	2
10)	İç ve dış siyaset gündemini ve uluslararası gelişmeleri takip etme alışkanlığına sahiptir.	3
11)	Küresel çağın yeni siyasi aktör, kuram ve olgularını yorumlamada yetkinlik sahibidir.	4
12)	İleri teknolojilerin siyaset üzerindeki etkisini hukuki ve etik çerçevede değerlendirir.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	13	% 15
Sunum	1	% 25
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	3	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	4	52
Sunum / Seminer	1	25	25
Ara Sınavlar	1	25	25
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			171