HUKUK | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | COP4509 | ||||||||
Ders İsmi: | Sevdimbaş: Spor Hukuku | ||||||||
Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||||||
Ders Kredileri: |
|
||||||||
Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
Ders Koşulu: | |||||||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
Dersin Türü: | Departmental Elective | ||||||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit | ||||||||
Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi ŞEBNEM KILIÇ | ||||||||
Dersi Veren(ler): | |||||||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin henüz geleneksel müfredatta yer almayan spor uyuşmazlıklarına ilişkin özel mevzuatı öğrenmelerini ve bu kuralları somut uyuşmazlıklar ışığında genel hukuk ilkeleri çerçevesinde analiz etmelerini sağlamaktır. |
Dersin İçeriği: | Dersi alan öğrenciler henüz öğrenciyken sektörde deneyim kazanmaktadır. Sektörün talepleri ve kendi akademik gelişimleri doğrultusunda sektörün ekonomik ve finansal mekanizmalarına ilişkin bilgi ve deneyim paylaşımı yapılır. Bu kapsamda her halde konunun bir boyutu ele alınarak spor uyuşmazlıklarını önleyecek ve/veya uyuşmazlıkları yasal düzenlemeler, yargı kararları ve doktrin ışığında çözümleyebilecek donanıma erişmeleri sağlanır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Spor Hukuku Kavramı Genel İlkelere Giriş | |
2) | Amerika ve Avrupa'daki Spor Yapısı Arasındaki Farklar ve Türkiye'de Spor Yapısının İncelenmesi | |
3) | Spor Hukuku’nda Doping | |
4) | Spor Disiplin Hukuku | |
5) | CAS Karar İncelemesi | |
6) | Spor Hukuku ve İnsan Hakları | |
7) | Spor Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk ve Tahkim | |
8) | Ara Sınav (Vize) | |
9) | Türkiye Futbol Federasyonu’nun Yapısının İncelenmesi | |
10) | Futbol Sözleşmelerinin İncelenmesi | |
11) | Profesyonel Futbolcu Sözleşmelerinin İncelenmesi | |
12) | Sportif Yaptırım ve Futbolda Yetiştirme Tazminatı | |
13) | Sözleşmelerin Feshi ve Uyuşmazlıkların Çözümlenmesi | |
14) | Genel Tekrar |
Ders Notları / Kitaplar: | CORNU, Pierre/CUENDET, Sabrina/VIDAL, Laurent, Disciplinary and Arbitration Procedures of the Sport Movement, Handbook, Council of Europe, 2017: https://edoc.coe.int/en/sport-for-all/7434-disciplinary-and-arbitration-procedures-of-the-sport-movement.html. |
Diğer Kaynaklar: | EKŞİ, Nuray, Spor Tahkim Hukuku, İstanbul 2015. ERTAŞ Şeref/PETEK Hasan, Spor Hukuku, Yetkin Yayıncılık, 2011. |
Ders Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | |||||||||||||||||
1) Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | |||||||||||||||||
2) Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahip olur. | |||||||||||||||||
3) Modern hukuk kazanımlarını tarihsel bilgi birikimi ile yorumlar. | |||||||||||||||||
4) Hukuk kurallarına temel teşkil eden felsefi düşünce akımları hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||||
5) Yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından ve bunlarla ilgili bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. | |||||||||||||||||
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı organlarının kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur. | |||||||||||||||||
7) En az bir yabancı dili bilim dili olarak kullanır. | |||||||||||||||||
8) Devletin siyasi ve hukuki temeli hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||||
9) Bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişimi ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||||
10) Ulusal ve uluslararası alanda meydana gelebilecek toplumsal düzeni zedeleyici meseleler hakkında çözüm bulma becerisine sahiptir. | |||||||||||||||||
11) Kişiler arasında meydana gelebilecek olası hukuki uyuşmazlıkları ortaya çıkmadan engelleme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||||
12) Uluslararası ve karşılaştırmalı hukuk sistemleri alanında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||||
13) Ulusal ve uluslararası ticari ilişkilerin kurulması ve sağlıklı bir biçimde yürütülmesi hususunda yetkinlik sahibidir. | |||||||||||||||||
14) Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin bir şekilde kullanır. | |||||||||||||||||
15) Mesleki ve etik sorumluluk yetkinliğine sahiptir. | |||||||||||||||||
16) Avrupa Birliği müktesebatı ve kurumları hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||||
17) Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkimdir. | |||||||||||||||||
18) Ulusal ve uluslararası yargı organlarının işleyişi hakkında bilgi sahibidir. |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | 3 |
2) | Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahip olur. | |
3) | Modern hukuk kazanımlarını tarihsel bilgi birikimi ile yorumlar. | |
4) | Hukuk kurallarına temel teşkil eden felsefi düşünce akımları hakkında bilgi sahibidir. | |
5) | Yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından ve bunlarla ilgili bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. | 4 |
6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı organlarının kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur. | 3 |
7) | En az bir yabancı dili bilim dili olarak kullanır. | 3 |
8) | Devletin siyasi ve hukuki temeli hakkında bilgi sahibidir. | |
9) | Bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişimi ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibidir. | |
10) | Ulusal ve uluslararası alanda meydana gelebilecek toplumsal düzeni zedeleyici meseleler hakkında çözüm bulma becerisine sahiptir. | |
11) | Kişiler arasında meydana gelebilecek olası hukuki uyuşmazlıkları ortaya çıkmadan engelleme becerisine sahiptir. | |
12) | Uluslararası ve karşılaştırmalı hukuk sistemleri alanında bilgi sahibidir. | 4 |
13) | Ulusal ve uluslararası ticari ilişkilerin kurulması ve sağlıklı bir biçimde yürütülmesi hususunda yetkinlik sahibidir. | |
14) | Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin bir şekilde kullanır. | |
15) | Mesleki ve etik sorumluluk yetkinliğine sahiptir. | |
16) | Avrupa Birliği müktesebatı ve kurumları hakkında bilgi sahibidir. | 3 |
17) | Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkimdir. | |
18) | Ulusal ve uluslararası yargı organlarının işleyişi hakkında bilgi sahibidir. | 4 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Final | 1 | % 60 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 5 | 65 |
Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 95 |