BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| DİŞ HEKİMLİĞİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | DENT1002 | ||||||||
| Ders İsmi: | Organik Kimya | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Must Course | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi FATMA ÖNER | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders organik kimyada sık karşılaşılan kavramları açıklamayı amaçlamaktadır; fonksiyonel grupların özellikleri, reaksiyonları ve türevleri gibi. Öğrencilerin gelecekteki dersler için güçlü bir altyapı oluşturmaları beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | organik bileşikler, ilaç moleküllerinin yapısı, bağlanma, elektronegatiflik, kısmi yükler |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Yapı ve Bağlanma | |
| 2) | Organik Asit ve Bazlar | |
| 3) | Alkanlar ve Sikloalkanlar | |
| 4) | Stereokimya ve İzomerizm | |
| 5) | Organik Reaksiyonlara Genel Bakış | |
| 6) | Alkenler | |
| 7) | Alkinler | |
| 8) | Alkil Halojenürler (Organik Halidler) | |
| 9) | Yapı Tespit Yöntemleri | |
| 10) | Benzen ve Aromatiklik | |
| 11) | Alkoller ve Fenoller | |
| 12) | Eterler, Epoksitler ve Tiyoller | |
| 13) | Karbonil Bileşikleri: Aldehitler ve Ketonlar | |
| 14) | Karboksilik Asit & Türevleri | |
| 15) | Aminler | |
| 16) | Sentetik Polimerler |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Organik Kimya – 8. Bakı, Yazarlar: John McMurray 2. Organik Kimya – 11. Baskı, Yazarlar: Graham Solomons, Craig Fryhle, Scott Synder 3. Organic Chemistry: a short course – 13th edition by David J. Hart, Christopher M. Hadad, Leslie E. Craine, Harold Hart |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları |
|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 8 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 4 | % 40 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |