| Dersin Amacı: |
The main objective of this course is to introduce the area of multimedia which is media and content that utilizes a combination of different content forms. The course also focuses on the theory of multimedia and managing the variable content that is the combination of text, audio, still images, animation, video, and interactivity content forms. |
| Dersin İçeriği: |
Bu dersin amacı farklı içeriği biraraya getiren çoklu ortam alanını tanıtmaktır. Ders ayrıca çoklu ortam teorisi ile birlikte tekst, ses, hareketli ve durağan görsellerle etkileşimli içeriği yönetebilme üzerine yoğunlaşır.
Çokluortam farklı içerik formlarını birarada kullanıma sunan bir ortamdır. Terim hem bir isim olarak (çoklu içerik formlarına sahip bir ortam) ya da çoklu içerik formlarına sahip ortamı tanımlamak için bir sıfat olarak kullanılabilir. Bu terim, özellikle geleneksel basılı yöntemler ve elle üretilmiş malzeme içeren ortamlara karşıt olarak kullanılmaktadır. Çoklu ortam temelde yazı (tekst), ses, durağan ve hareketli görüntü, animasyon (canlandırma) ve etkileşimli içeriği biraraya getirir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Dersin tanıtmı, genel bir bakış.
Ders işleyişinin açıklanması. Ders için gerekli dökümanların dağıtımı.
|
Önümüzdeki hafta için: Multimedia ve etkileşim ile ilgili araştırma yapınız. |
| 2) |
Çokluortam (Multimedia) nedir? Nerelerde bulunur? Etkileşim (interaction) nedir?
Sınıf tartışması
|
Etkileşimli araç tasarımı ödevi anonsu |
| 3) |
Düzenek ve Senaryo. Örnekler.
Etkileşimli araç tasarım ödevi kritiği ve teslimi, Senaryo ödevi anonsu
|
Önümüzdeki hafta için: Etkileşimli araç tasarım ödevi REDO teslimi. |
| 4) |
Düzenek ve Senaryo. Örnekler.
Senaryo ödevi kritiği ve teslim.
Düzenek ödevi veriliş.
|
Önümüzdeki hafta için: Senaryo ödevi REDO teslimi. |
| 5) |
Enformasyon Tasarımı: Lineer, hiyerarşik ve ağ yapıları
Düzenek ödevi kritiği ve teslimi
Enformasyon tasarımı ödevi veriliş
|
Önümüzdeki hafta için: Düzenek ödevi REDO teslimi. |
| 6) |
Enformasyon tasarımı ödevi kritiği ve teslimi
Flowchart ödevi veriliş
|
Okuma: Flowcharts (ISO 14915-2 sec 3,5 & 6)
Önümüzdeki hafta için: Enformasyon tasarımı ödevi REDO teslimi.
|
| 7) |
13 Altın Kural
Flowchart ödevi kritiği ve teslimi
Navigasyon araç tasarımı ödevi 1 anonsu
|
Okuma: Apple Interface Guideline
Önümüzdeki hafta için: Flowchart ödevi REDO teslimi.
|
| 8) |
13 Altın Kural
Navigasyon araç tasarımı ödevi 1 kritiği ve teslimi
Navigasyon araç tasarımı ödevi 2 anonsu
|
Önümüzdeki hafta için: Navigasyon araç tasarımı ödevi 1 REDO teslimi.
Okumalarınızı yapmayı unutmayınız!
|
| 9) |
Grafik Arayüz Tasarımı
Navigasyon araç tasarımı ödevi 2 kritiği ve teslimi
Arayüz tasarımı ödevi anonsu
Final projesi veriliş |
Okuma : Software Branding (Microsoft Windows Vista Software Branding)
Information technology, User system interfaces and symbols, Icon symbols and functions (ISO 11581-1)
Önümüzdeki hafta için: Navigasyon araç tasarımı ödevi 2 REDO teslimi
|
| 10) |
Final Projesi: Senaryo
Arayüz tasarımı ödevi kritiği ve teslimi
|
Önümüzdeki hafta için: Arayüz tasarımı ödevi tasarımı ödevi REDO teslimi |
| 11) |
Final Projesi: Düzenek + Flowchart |
|
| 12) |
Final Projesi: Grafik Arayüz |
|
| 13) |
Final Projesi: Grafik Arayüz |
|
| 14) |
Final Projesi: Genel Değerlendirme |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
|
| 2) |
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. |
|
| 3) |
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. |
|
| 4) |
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. |
|
| 5) |
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. |
|
| 6) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
| 7) |
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. |
|
| 8) |
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
|
| 9) |
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. |
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
