BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| OPTİSYENLİK (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ENG1071 | ||||||||
| Ders İsmi: | İngilizce I | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Must Course | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Okutman MUAZZEZ GİZEM PAMUK | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amaci ogrencilerin okuma, yazma, dinleme,konusma becerilerini gelistirerek, Ingilizce programlarin yer aldigi lisans egitimine hazirlamaktir. Bu dersin 3 ana hedefi olup bunlardan birincisi ogrencilerin otantik okuma metinleriyle okuma yeteneklerini gelistirmek, kelime bilgilerini genisletmek ve guclendirmek, Mesleki Ingilizce terimleriyle tanistirmaktir. |
| Dersin İçeriği: | Hafta 1 - Derse Giris Hafta 2 - Bir Calisma Gunu / Okuma: Changing Places. Talking about job titles and describing nouns, company departments Hafta 3 - Gramer:Present Simple and Continuous Tense Hafta 4 - Corporate Culture / Dinleme: Conversation between two employees. Asking questions about companies. Past Simple and Continuous Hafta 5 - The Internet / Okuma:Designing a Website. Yazma: short formal and informal email. Email website vocabulary Hafta 6 - Describing Equipment / Problems with equipments reading. Dinleme: descriptions of gadgats. Office equipment vocabulary. WRITING TASK 1 Hafta 7 - VIZE Hafta 8 - Processes and Procedures / Okuma: Waratah Australian clothing company. Role play an interview. Present Passive Hafta 9 - Distribution and Delivery / Selling your product online article. Leaving a phone message. Role play: making a telephone call to a supplier. Telephone language. Modal verbs of obligation Hafta 10 - Advertising and Marketing / Singapore Airlines Reading. Vocabulary about advertising and marketing Hafta 11 - Transport / Transport arragements. Listening to a radio interview. Air travel vocabulary. Contrast words Hafta 12 - Business Accommodation - Article on a special type of hotel. Writing an email or fax to a hotel. Hotel Reception role play. Hotel facility vocabulary Hafta 13 - Out of the office / Thinking outside the box Reading. Listening to a two colleagues choosing a venue. Comparatives&Superlatives Hafta 14 - PRESENTATION TASK 2 - Student Presentation - Final Sinavi Tekrari, Sorulara cevap verme Hafta 15 - Final Sinavi Hafta 16 - Final Sinavi |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Derse Giris | Kitaplarin, gerekli materyallerin edinilmesi |
| 2) | The working Day | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 3) | Corporate Culture | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 4) | The Internet | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi Formal ve Informal yazismalara asina olma |
| 5) | Describing Equipment | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi Yazma odevi icin calisma |
| 6) | Processes and Procedures | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 7) | Vize | Donem icinde yapilan tum konulari calismak |
| 8) | Distribution and Delivery | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi Daha once ogrenilmis modal fiillere goz atma |
| 9) | Advertising and Marketing | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 10) | Transport | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 11) | Business Accommodation | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 12) | Out of The Office | Dersten once uniteye ait kelimelere calisilmasi |
| 13) | Speaking Presentation Task | Sunum icin gruplarla biraraya gelerek hazirlik yapilmasi Donem ici yapilan konulara ve kelimelere calisma |
| 14) | Donem tekrari | Kitaplarin sinifa getirilmesi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Business Benchmark Pre-Intermediate to Intermediate, Norman Whitby 2009 |
| Diğer Kaynaklar: | Inside Reading 1-2-3” (OUP), internet resources Concepts for Today” by Lorraine C. Smith, Nancy Nici Mare Essential Grammar In Use Raymond Murphy |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||||
| 2) Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||||
| 3) Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||||
| 4) Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||||
| 5) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||||
| 6) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||||
| 7) Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||||
| 8) Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||||
| 9) Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | 1 |
| 2) | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | 1 |
| 3) | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | 1 |
| 4) | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | 1 |
| 5) | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | 3 |
| 6) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 2 |
| 7) | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | 1 |
| 8) | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | 1 |
| 9) | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | 1 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 16 | % 10 |
| Küçük Sınavlar | 3 | % 0 |
| Ödev | 7 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 2 | 2 | 4 |
| Sunum / Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Ödevler | 3 | 5 | 15 |
| Küçük Sınavlar | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||