MİMARLIK (İNGİLİZCE, TEZLİ)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ARC5504	Yapı Mimarisi	Güz Bahar	3	0	3	12

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi MELEK ELİF SOMER
Dersi Veren(ler):	Prof. Dr. MELTEM VATAN
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Ders içeriği, tanıtılan araştırma yöntemi aracılığıyla elektronik ortamda bina analizi ve sistematik olarak kurgulanmasıdır. Bu dersin amacı; - Ders kapsamında tanıtılacak belirli bir araştırma yöntemini kullanarak binaların yapısal sistemlerin araştırmak için bilimsel-analitik bir yol sağlamak - Sınıflandırılmış verileri elektronik ortama doğru bir şekilde aktarmak adına örnek bir yapının bileşenlerini tanımlama yetisi kazandırmak - Yapısal sistem ve yapı bileşenlerini inceleme, sınıflandırma ve görselleştirme konusunda farkındalık kazandırmak - Öğrencilerin AHŞAP ve benzeri DOĞAL malzemeler kullanılarak gerçekleştirilmiş tercihen YEREL veya TARİHİ yapılara ilişkin bilgileri araştırma, özetleme, açıklama ve yorumlama kapasitesini geliştirmek - Araştırma yöntemi kapsamında ahşap ve diğer yerel malzemelerin yapısal kullanımı, ahşap esaslı malzemeler ve ahşap yapıların uygulaması konusunda farkındalık oluşturmak ve temel yetkinlik oluşturmak

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Mimarlık ile ilgili ders programı ile ilgili bilgiyi, toplama, değerlendirme, kaydetme, uygulama ve karşılaştırmalı olarak geliştirme.
2. İşlev, form ve sistemler, ve bunların insan koşullarına ve davranışlarına etkilerini anlama.
3. Mimarlık geleneği, mimari, peyzaj ve kentsel tasarım ile ilgili yöreye Batı, Doğu, Kuzey ve Güney yarımkürelere özgü, bölgesel, yerel, milli ilkeler gibi paralel ve karşıt ilkeleri kendi iklimsel, çevresel, teknolojik, sosyoekonomik, kamu sağlığı ve kültürel etmenler ile ilgili paralel ve ayrık ilkeleri anlama.
4. İnsan davranışları, doğal çevre ve yapma çevrenin tasarımı arasındaki ilişkiyi anlayabilme.
5. Yerçekimi ve yanal yükler ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin geliştirilmesi, kapsamı ve uygun bir şekilde uygulanabilmesi ile ilgili temel ilkeleri anlama.
6. Temel performans, estetik, nem transferi, uzun dönem dayanım ve enerji-malzeme kaynaklarına bağlı olarak yapı kabuğu sistemleri ve ilgili bir araya gelişlerin, uygun bir şekilde uygulanması için gerekli temel ilkeleri anlama.
7. Yapı malzemeleri, ürünleri, bileşenleri ve bir araya gelişlerin, içsel karakteristik özellikleri ve çevresel etki ve yeniden kullanım göz önünde bulundurularak performansları hakkındaki temel ilkeleri anlama.
8. Tasarım sürecindeki diğer aktörlerle ve çok-disiplinli takımlarda tasarım projesini başarılı bir şekilde bitirebilmek için işbirliği içinde çalışabilme becerisi.

Dersin İçeriği

- Vaka çalışması (bina) için geniş araştırma ve tartışma
- Seçilen vaka çalışması hakkında detaylı veriler edinmek üzere kapsamlı ve geniş araştırma ve tartışma
- Temelden çatıya kadar adım adım üç boyutlu inşa analizlerinin oluşturulması, bina taşıyıcı sistemi, bina örtüsü ve önemli detayların belirli bir yöntem ve dökümentasyon metodu kulllanarak belgelenmesi
- Vaka çalışmasının tüm araştırma ve oluşturma adımları hakkında bir sunum hazırlanması

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş	Dersin tanımı ve araştırma yöntemi
2)	Taşıyıcı Sistemler	Taşıyıcı elemanlar ve sınıflandırmalar
3)	Yöresel yapılar , Örnekler	Taşıyıcı elemanlar ve sınıflandırmalar
4)	Ahşap yapılar, Örnekler	Taşıyıcı elemanlar ve sınıflandırmalar
5)	Yapısal detaylar	Detay oluşturulması, örnekler
6)	Dijital dökümantasyon yöntemleri ve sürdürülebilirlik çalışmaları	Planlama, üretim, inşaat, prefabrikasyon, örneklemeler
7)	İş akışı, planlama, ahşap ve doğal malzemelerle inşaat	Planlama, üretim, inşaat, prefabrikasyon, örneklemeler
8)	Ara sınav
9)	Bireysel örnek çalışmalarının değerlendirilmesi ve tartışılması	Dokümantasyonun ve içeriğin değerlendirilmesi
10)	Bireysel örnek çalışmalarının değerlendirilmesi ve tartışılması	Taşıyıcı sistem sunumları ve tartışılması
11)	Bireysel örnek çalışmalarının değerlendirilmesi ve tartışılması	Yapı kabuğu sunumları ve tartışılması
12)	Bireysel örnek çalışmalarının değerlendirilmesi ve tartışılması	Detay, katman ve bağlantıları sunumları ve tartışılması
13)	Final Öncesi Sunumlar	Örnek yapının dokümantasyonu
14)	Final Öncesi Sunumlar	Örnek yapının dokümantasyonu

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

Josef Kolb (2008) Systems in Timber Engineering - BAU Library- Adobe Digital
Ludwig Steiger (2015) Basics Timber Construction- BAU Library- Read online
Jeska Simone, Khaled Saleh Pasha (2014) Emergent Timber Technologies, Materials, Structures, Engineering Projects- BAU Library- Adobe Digital or Read online
Kaufmann et.al. (2018) Manual of Multi-storey Timber Construction- BAU Library- Read online
Watts Andrew, Modern Construction Handbook, 2014 - BAU Library- Adobe Digital or Read online
Thomas Herzog and others, Timber construction Manual, 2004 - BAU Library- Adobe Digital or Read online
Francis D. K. Ching, Barry S. Onouye, Douglas Zuberbuhler (2010) Building Structures Illustrated – Patterns, Systems and Design - BAU Library- Adobe Digital or Read online
Pete Silver, Will McLean (2008) Introduction to Architectural Technology- BAU Library- Adobe Digital or Read online
M. Hegger, V. Auch-Schwelk , M. Fuchs, T. Rosenkranz (2006) Construction Materials Manual - BAU Library- Adobe Digital or Read online
Leslie Simmons, Olin's Construction, Principles, Materials, Methods, 2011- BAU Library- Read online
Thomas Herzog, Roland Krippner, Werner Lang, Facade Construction Manual, 2004- BAU Library- Adobe Digital
Andrea Deplazes, Constructing Architecture, Materials, Processes, Structures, 2008 (Beşiktaş Barbaros Library)

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	10	% 20
Sunum	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	3	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	11	165
Ödevler	10	9	90
Ara Sınavlar	1	3	3
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			300

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Lisans düzeyinde kazandığı kuramsal, kavramsal ve kılgısal bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir.
2)	Mimarlık alanında ya da ilgili disiplinlerle ilişkili olarak oluşturulacak uzmanlık düzeyindeki çalışmaları, bireysel olarak yürütebilir, grup çalışmalarında liderlik etme, görev ve sorumluluk alabilme becerisine sahip olur.
3)	Mimarlık alanında ya da ilgili disiplinlerle ilişkili olarak oluşturulacak uzmanlık düzeyindeki çalışmalarda yeni yaklaşımlar geliştirerek yeni bilgiler üretebilir.
4)	Alanı ile ilgili farklı ölçeklerdeki, iyi tanımlanmamış karmaşık tasarım problemlerine, eleştirel düşünme yöntemleriyle karar alıp, kapsamlı çözüm üretebilir.
5)	Mimarlık tarihindeki olguları değerlendirir ve çağdaş gelişmelerin tarihsel, kültürel, toplumsal, siyasal arka planlarını analiz ederek değerlendirir.
6)	Mimarlık alanı ile ilgili bağımsız olarak uzmanlık gerektiren niteliksel ve niceliksel araştırma yapabilir, mesleki bilgi ve pratiğe katkıda bulunur.
7)	Alanı ile ilgili yürüttüğü araştırma ya da tasarım önerisinin sonuçlarını İngilizce Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde yazılı, sözlü ya da diğer bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak akademik diyalog içinde, ulusal ve uluslararası ortamlarda bildiri olarak sunar, yayın yapar.
8)	Yaşam boyu öğrenme becerilerini geliştirir.
9)	Mimarlık disiplininin toplumsal sorumluluklarının, yasal, etik ve estetik değerlerinin bilincinde olur.