| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Dersin Tanıtılması |
Tez süreci hakkında temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 2) |
Klinik Psikoloji ile İlgili Veri Tabanlarının Tanıtımı |
APA PsycArticles, PubMed, Web of Science, Scopus gibi veri tabanlarının incelenmesi |
| 3) |
Kütüphane Kaynaklarının Kullanımı |
Bahçeşehir Üniversitesi kütüphanesi web sitesi ve fiziksel ödünç sisteminin incelenmesi |
| 4) |
Referans Yönetim Programları |
Zotero’nun kurulumu ve kullanımı, akademik kütüphane oluşturma |
| 5) |
Sistematik Literatür Taraması Yöntemleri |
Anahtar kelime belirleme, Boolean operatörleri ile arama teknikleri |
| 6) |
Literatür Taramasının Uygulanması ve Kapsamlı Kaynak İncelemesi |
Önceden belirlenen araştırma konusuna göre sistematik literatür taraması |
| 7) |
Literatürdeki Boşlukların Belirlenmesi ve Eleştirel Değerlendirme |
Taranan çalışmaların sınıflandırılması ve eksikliklerin belirlenmesi |
| 8) |
Araştırma Sorusu ve Hipotez Geliştirme |
|
| 9) |
İstatistiksel Testlerin ve Yazılımların İncelenmesi |
|
| 10) |
Akademik Yazım Teknikleri ve Bilimsel Makale Yapısı; Akademik Yazım Rehberlerinin İncelenmesi |
Örnek makalelerin incelenmesi ve yazım pratiği |
| 11) |
Açık Bilim Uygulamaları, Klinik Çalışmaların Ön Kayıt Süreçleri |
|
| 12) |
Fon Sağlama, Kongre ve Etik Kurul Başvuruları |
Örnek kongre sunumlarının incelenmesi |
| 13) |
Sunum Becerileri ve Akademik Tartışma |
Örnek kongre sunumlarının incelenmesi |
| 14) |
Soru & Cevap |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Kuramsal bilgi ve ampirik araştırma yoluyla insan psikopatolojisi ve psikolojik iyi olma hali hakkında derinlemesine bir anlayış geliştirmek. |
5 |
| 2) |
Kanıta dayalı klinik uygulamaları geliştirmek için psikolojik teorileri, tedavi yaklaşımlarını ve ampirik bulguları eleştirel olarak değerlendirmek. |
4 |
| 3) |
Klinik görüşme, vaka formülasyonu ve kanıta dayalı müdahale teknikleri dahil olmak üzere temel klinik becerilerde uzmanlaşmak. |
4 |
| 4) |
Süpervizyon uygulamaları aracılığı ile psikolojik değerlendirme, tanı ve tedavi planlaması konularında bilgi ve pratik deneyim kazanmak. |
5 |
| 5) |
Uygun araştırma yöntemleri (örn. deneysel, korelasyonel, boylamsal ve nitel çalışmalar) ve istatistiksel analizleri kullanarak klinik psikoloji alanında bağımsız araştırma yürütme konusunda yeterlilik geliştirmek. |
4 |
| 6) |
Gözetimli klinik eğitim ve saha çalışması yoluyla psikoloji teorilerini ve araştırmalarını gerçek dünyadaki klinik uygulamalara entegre etme becerisini geliştirmek. |
3 |
| 7) |
Klinik psikoloji uygulamaları ve araştırmalarında etik ilkelere ve mesleki standartlara bağlı kalmak; ayrımcılıktan kaçınma, kültürel duyarlılık ve sosyal sorumluluk bilinciyle hareket etmek. |
4 |
| 8) |
Klinik psikoloji alanında eleştirel düşünme ve yaşam boyu öğrenmeyi teşvik edecek şekilde öz değerlendirme yapmak ve sürekli mesleki gelişime önem vermek. |
3 |
| 9) |
Psikolojik bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisinde biyolojik, psikolojik ve sosyal faktörleri entegre ederek ruh sağlığına biyopsikososyal bir bakış açısı kazandırmak. |
4 |
| 10) |
Bilişsel-davranışçı ve psikodinamik terapi yaklaşımlarında yetkinlik kazanmak ve bunlardan birinde uzmanlaşmak. |
4 |
| 11) |
Klinik ortamlarda pratik deneyim yoluyla süpervizyon ve vaka formülasyon becerilerini geliştirmek, danışanlara ve meslektaşlara yapılandırılmış geri bildirim ve destek sağlama becerisini geliştirmek. |
2 |
| 12) |
Araştırma soruları oluşturma, bağımsız bilimsel araştırma yürütme ve klinik psikoloji alanına katkı sağlama yetkinliğini gösteren bir yüksek lisans tezi tamamlamak. |
3 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
