DİJİTAL OYUN TASARIMI
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
IB4632	Uluslararası İşletme	Bahar	3	0	3	7

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	English
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. AYLA ESEN
Dersi Veren(ler):	Doç. Dr. AYLA ESEN
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Mevcut Değil
Dersin Amacı:	Günümüzün rekabetçi iş ortamında, şirketlerin daha entegre bir küresel ekonomide faaliyet gösterdiği bir dünyada, uluslararası operasyonların etkin yönetimi, temel başarı faktörlerinden biri olarak öne çıkmaktadır. Doğrudan uluslararası iş yapmayan kuruluşlar bile, uluslararası olaylardan ve yabancı rakiplerinin iş faaliyetlerinden etkilenmektedir. Bu nedenle, küresel bir oyuncu olmayı hedefleyen herhangi bir kuruluşun, yurt dışında iş yapmanın dinamikleri ve uluslararası iş sistemleri hakkında sağlam bir bilgi birikimine sahip olması gerekmektedir. Bu amaç doğrultusunda, bu ders öğrencilere uluslararası işlerin ekonomik, politik ve kültürel boyutları ile yabancı pazarlara giriş yöntemleri ve stratejileri hakkında temel bilgiler sunmaktadır. Ele alınan başlıca temalar arasında küreselleşme, uluslararası işlerin sosyo-ekonomik, politik ve kültürel çevrelerindeki farklılıklar, ülkeler arası işbirliği ve anlaşmalar, küresel pazarlara giriş yöntemleri ve küresel stratejiler ile uluslararası işlerin organizasyonu ve yönetimi yer almaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Küreselleşmenin ve uluslararası işlerin birbirini nasıl etkilediğini tartışabilecekler.
2. Ekonomik, politik/hukuki ve kültürel çevrelerin uluslararası iş operasyonlarını nasıl etkilediğini açıklayabilecekler.
3. Uluslararası bir firmada strateji ve organizasyonun temellerini açıklayabilecekler.
4. Firmaların uluslararası işlerde kullandıkları farklı giriş yöntemlerini ve stratejilerini tanımlayabilecekler.

Dersin İçeriği

Uluslararası işletme nedir, pazarların küreselleşmesi ve şirketlerin uluslararasılaşması, uluslararası işinkültürel ortamı, ulusal çevrelerdeki siyasi ve hukuki sistemler, gelişmekte olan pazarları anlama,uluslararası firmalarda strateji ve organizasyon, ihracat ve küresel tedarik, doğrudan yabancıyatırımlar (FDI), iş birliği girişimleri, lisanslama ve franchise verme, küresel firmalarda pazarlama veuluslararası işin genel bir değerlendirmesi.
Bu dersin öğretme yöntemleri anlatım, örnek olay inceleme, işbirlikçi çalışma, eğitsel oyun, anlatım, okuma ve tartışma şeklindedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Uluslararası İşletme Nedir?
3)	Pazarların Küreselleşmesi ve Firmaların Uluslararasılaşması
4)	Uluslararası İşletmenin Kültürel Çevresi
5)	Ulusal Ortamlardaki Siyasi ve Hukuki Sistemler
6)	Gelişen Pazarları Anlamak
7)	Uluslararası Firmada Strateji ve Organizasyon
8)	Arasınav
9)	Bahar Tatili Haftası (ders yok)
10)	İhracat ve Küresel Kaynak bulma
11)	Doğrudan Yabancı Yatırım, İşbirlikçi Girişimler, Lisanslama, Franchising
12)	Küresel Dünyada Pazarlama Firma
13)	Grup Proje Sunumları
14)	Grup Proje Sunumları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Global Business Today (2011) Charles W. L. Hill, 8th ed., McGraw-Hill.
Diğer Kaynaklar:	 Cavusgil, S.T., Knight, G. and Reisenberger, J. (2020). International Business: The New Realities. 5th Edition. Pearson. Supplementary Material:  Daniels, J., Radebaugh, L.H. and Sullivan, D. (2019). International Business. 16th Edition. Pearson.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 30
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 70
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	18	5	90
Proje	4	10	40
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İletişim alanında oyunun kavramsal olarak önemini anlayıp, oyuncuyu merkeze alan tasarım odaklı uygulama yapabilme yeteneği kazandırmak.
2)	Çeşitli perspektiflerden bilgi ve fikirleri analiz ederek, sentezlemek ve değerlendirebilmek.
3)	Oyun türlerini, etkileşim ve anlatım biçimlerini oluşturan temel öğeleri analiz edebilme ve başarılı bir oyun oluşturmak için nasıl kullanıldığını anlamak.
4)	Oyun tasarımı teorilerini ve metodolojilerini anlamak ve oyun geliştirirken kullanmak; hedef kitleye göre eğlenceli, çekici, içine alan ve öğretici oyunlar yapmak.
5)	Oyun geliştirmede kullanılan teknolojileri ve bilişim temellerini anlamak; oyun motorlarının kullanımına hakim olmak.
6)	Oyunlarda 2B ve 3B karakterler ile animasyonlarının yaratılması sürecine hakim olmak.
7)	Oyuncu deneyimini anlama, ölçme teorileri ile metodolojilerini kavramak ve oyun üretimi sürecinde bu bilgilerden faydalanmak.
8)	Oyunların tasarım yoluyla nasıl bir fikri, bir mesajı ve bir duyguyu ilettiğini kavramak oyun üretimi sürecinde bu bilgilerden faydalanmak.
9)	Oyun tasarımı ve geliştirme sürecini, gerekli dokümantasyonu yaparak yönetebilmek; bu dokümantasyon ile oyun üretim bandını takip edebilmek.
10)	Oyun geliştirme takımlarının yapısını ve çalışma biçimlerini; takım üyelerinin sorumluluklarını ve işbirliği yöntemlerini kavramak ve pratikte uygulayabilmek.
11)	Geliştirme dışında bir oyunun yayın sürecini endüstri standartlarında kavrayabilmek ve pratiğe dökebilmek.
12)	Bir video oyununu oyunculara, yatırımcılara ve yayıncılara tanıtabilmek; ortaya çıkan oyun fikrinin veya oyunun özelliklerini ve potansiyel ticari kazanımlarını etkin bir şekilde iletebilmek adına pazarlama konusuna hakim olmak.