| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş |
|
| 2) |
Temel kavramlar, teorik yaklaşımlar |
Okin ‘Gender, the Public, and the Private’ in Phillips, Feminism and Politics, Oxford University Press: 116-141.
Mohanty, C. T. 2003. ‘Under Western Eyes: Feminist Scholarship and Colonial Discourses’, in Feminism Without Borders, Duke University Press: 17-42.
|
| 3) |
Toplumsal cinsiyet temelli vatandaşlık |
Walby, S. 1994. “Is Citizenship Gendered?”, Sociology, 28: 379- 395.
Siim, B. 2008. ‘The Challenge of Recognizing Diversity from the Perspective of Gender Equality: Dilemmas in Danish Citizenship’, in B. Siim and J. Squires (eds.), Contesting Citizenship, London and New York: Routledge: 89-109.
|
| 4) |
Kadın Hakları |
Friedman, J. 2007. ‘Women, Islam and rights in Europe: beyond a universalist/culturalist dichotomy’, Review of International Studies, 33: 29-44.
Bovarnick, S. 2007. ‘Universal human rights and non-Western normative systems: a comparative analysis of violence against women in Mexico and Pakistan’, Review of International Studies, 33, 1: 59-74.
Gökarıksel, B. (2012). The intimate politics of secularism and the headscarf: The mall, the neighborhood, and the public square in Istanbul. Gender, Place & Culture, 19(1), 1-20 |
| 5) |
|
Skjeie, H. 2008. ‘Religious Exemptions to Equality’, in B. Siim and J. Squires (eds.), Contesting Citizenship, London and New York: Routledge: 69-88.
Fisher Onar, N. and H. Paker. 2012. ‘Towards Cosmopolitan Citizenship? Women’s Rights Organizations in Divided Turkey’, Theory and Society, 41, 4: 375-394.
Hill Collins, P. and V. Chepp. 2013. ‘Intersectionality’ in G. Waylen, K. Celis, J. Kantola, S. L. Weldon (ed.), Oxford Handbook of Gender and Politics, OUP.
|
| 6) |
|
Phillips, A. ‘Democracy and Representation: Or, Why Should it Matter Who our Representatives Are?’, in Phillips, Feminism and Politics: 224-240.
Mansbridge, J. 1999. ‘Should Blacks Represent Blacks and Women Represent Women? A Contingent ‘Yes’’, The Journal of Politics, 61, 3: 628-657.
**Assignment 1 due**
|
| 7) |
Siyasi temsiliyet-eşitlik politikaları ve kotalar- II |
Crespi, I. 2009. ‘Gender differences and equality issues in Europe: critical aspects of gender mainstreaming policies’, International Review of Sociology, 19, 1: 171-188.
Wängnerud, L. and A. Sundell. 2012. ‘Do politics Matter? Women in Swedish local elected assemblies 1970-2010 and gender equality in outcomes’, European Political Science Review, 4, 1: 97-120.
|
| 8) |
|
Moghadam, V. 2005. ‘Chapter 2: Globalization and Its Discontents: Capitalist Development, Political Movements, and Gender’, in Globalizing Women: Transnational Feminist Networks, Balitimore and London: The Johns Hopkins University Press: 21-49.
Moghadam, V. 2005. ‘Chapter 4: The Women’s Movement and its Organizations: Discourses, Structures, Resources’, in Globalizing Women: Transnational Feminist Networks, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press: 78-104.
|
| 9) |
Alternatif siyasi katılım biçimleri- kadın hareketi |
Amrita Basu, “Globalization of the Local/Localization of the Global: Mapping Transnational Women’s Movements,” Meridians 1.1 (2000): 68-84.
Visual material: Makers: Women who Make America (asynchronized); summary/key figures/ key debates
|
| 10) |
Alternatif siyasi katılım biçimleri- Türkiye'de kadın hareketi ve devlet feminizmi |
Coşar, S. and F. Gençoğlu Onbaşı. 2008. ‘Women’s Movement in Turkey at a Crossroads: From Women’s Rights Advocacy to Feminism’, South European Society and Politics 13, 3: 325-344.
Cagatay, Selin. 2018. “Women’s Coalitions beyond the Laicism–Islamism Divide in Turkey: Towards an Inclusive Struggle for Gender Equality?”, Social Inclusion 6(4), pp. 48-58.
Arat, Y. 2000. ‘From emancipation to liberation: The changing role of women in Turkey’s public realm’, Journal of International Affairs, 54(1),107-123.
|
| 11) |
|
Arat, Y. 1997. ‘The Project of Modernity and Women in Turkey’, in S. Bozdoğan and R. Kasaba (eds.), Rethinking Modernity and National Identity in Turkey, Seattle and London, University of Washington Press: 95-112.
Kandiyoti, D. 1997. ‘Gendering the Modern: On Missing Dimensions in the Study of Turkish Modernity’, in S. Bozdoğan and R. Kasaba (eds.), Rethinking Modernity and National Identity in Turkey, Seattle and London, University of Washington Press: 113-132.
Doğangün, G. (2020). Gender climate in authoritarian politics: A comparative study of Russia and Turkey. Politics & Gender, 16(1), 258-284.
Najmabadi, A. 1998. ‘Crafting an Educated Housewife in Iran’ in L. Abu-Lughod (ed.), Remaking Women, Feminism and Modernity in the Middle East, New Jersey: Princeton University Press: 91-125.
Assignment 2 due**
|
| 12) |
Kadın bedeninini siyasallaştırmak |
Carroll, Susan J. 2009. “Reflections on Gender and Hillary Clinton’s Presidential Campaign: The Good, the Bad, and the Misogynic.” Politics & Gender 5 (1): 1-20.
Parla, A. 2001. ‘The ‘Honor’ of the State: Virginity Examinations in Turkey’, Feminist Studies, 27,1: 65-88.
İlkkaracan, P. ‘How Adultery Almost Derailed Turkey’s Aspiration to Join the European Union’, in R. Parker, R. Petchesky and R. Sember (eds.), Sex Politics, Reports from the Front Lines, Sexuality Policy Watch: 247-276.
Chappell, L. ‘Interacting with the State: Feminist strategies and Political Opportunities’ in M. L. Krook and S. Childs (ed.), Women, Gender, and Politics: a Reader, Oxford university Press.
|
| 13) |
|
Glick, E. 2000. ‘Sex Positive: Feminism, Queer Theory, and the Politics of Transgression’ Feminist Review, 64 (1).
Terriquez, V. 2015. ‘Intersectional mobilization, social movement spillover, and queer youth leadership in the immigrant rights movement’. Social Problems, 62(3), 343-362.
Paternotte, D. 2016. ‘The NGOization of LGBT activism: ILGA-Europe and the Treaty of Amsterdam’. Social Movement Studies, 15(4), 388-402.
|
| 14) |
Genel değerlendirme |
|
| 14) |
Tekrar ve genel değerlendirme |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
2 |
| 2) |
- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
4 |
| 3) |
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
5 |
| 4) |
- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme,
- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
-Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
3 |
| 5) |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
3 |
| 6) |
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
3 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
