STRATEJİK PAZARLAMA VE MARKA YÖNETİMİ (TÜRKÇE, TEZSİZ) | |||||
Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey |
Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
ISL5195 | Girişimcilik İlkeleri | Güz Bahar |
3 | 0 | 3 | 8 |
Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Öğretim Dili: | Türkçe |
Dersin Türü: | Departmental Elective |
Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü: | |
Opsiyonel Program Bileşenleri: | YOK |
Dersin Amacı: | Girişimcilik İlkeleri Dersinin 4 Temel Amacı Vardır: 1) Ekip çalışmasıyla bir iş fırsatını tanımlamak ve süreci yaşamak, 2) Yeni iş kurarken riskleri, zorlukları ve ödülleri değerlendirmeyi öğrenmek, 3) Fikirleri uygulamaya geçirerek girişimlerin teoriden pratiğe dönüşme evresini anlamak ve bu süreci kolaylaştıracak çözümler araştırmak, 4) Bir iş fırsatını değerlendirmek için iş planı oluşturabilmek. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersin sonunda; - Profesyonel bir iş planı hazırlamayı, - Girişimcilik sürecinin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirmeyi, - Teorik bilginin ve planlamanın, pratik olarak hayata nasıl geçirilebileceğini öğrencilere aktarmış olacağız. |
Ders boyunca, yeni bir işletme kurmanın nasıl olduğunun ve işletme bir kere kurulduktan sonra verilecek kritik kararların ve yönetimsel gereklerin kavratılması hedeflenmektedir. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Girişimciliğin Temelleri | |
2) | Girişimcinin Aklından Geçenler: Düşünceden Gerçeğe | |
3) | Stratejik Yönetim ve Girişimci | |
4) | Farklı İşletme Çeşitleri ve Acentelik | |
5) | Varolan bir İşletmeyi Satın Almak | |
6) | E-Ticaret ve Girişimcilik | |
7) | Ara Sınav | |
8) | Küresel Bakış Açısı ile Girişimcilik | |
9) | Nakit Akışını Yönetmek | |
10) | Başarılı bir Finansal Plan Hazırlamak | |
11) | Kazanan bir İş Planı Oluşturmak | |
12) | Borç ve Öz Sermaye Kaynakları | |
13) | Doğru Yeri ve Planlamayı Seçme | |
14) | Büyümekte olan Şirketi Yönetmek ve Planlamak | |
15) | Final Sınavı |
Ders Notları / Kitaplar: | Girişimcinin Silahı: İş Planı, Paul Barrow |
Diğer Kaynaklar: | Journal of Organizational Behavior, Academy of Management Journal, Academy of Management Review |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Devam | 14 | % 10 |
Sunum | 1 | % 15 |
Projeler | 1 | % 15 |
Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
Final | 1 | % 30 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 55 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 45 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
Ders Saati | 14 | 42 |
Uygulama | 13 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 81 |
Ara Sınavlar | 1 | 2 |
Final | 1 | 2 |
Toplam İş Yükü | 175 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | |
2) | Pazarlama ve marka alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | |
3) | Pazarlama ve marka alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. | |
4) | Pazarlama ve marka alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. | |
5) | Pazarlama ve marka alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | |
6) | Pazarlama ve marka alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. |