PSİKOLOJİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
PSY2006	Sosyal Psikoloji II	Bahar	3	0	3	6

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi ARZU KARAKULAK
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi ARZU KARAKULAK Dr. Öğr. Üyesi BEYZA TEPE COMOGLU
Opsiyonel Program Bileşenleri:	"."
Dersin Amacı:	Bu ders öğrencilere sosyal psikoloji alanında iç görü kazanmalarını amaçlar. Öğrencilerden, alandaki çeşitli unsurları değerlendirerek düşüncelerimizin ve günlük davranışlarımızın altında yatan temel sosyal psikolojik süreçlerin anlayışını geliştirmeleri beklenir. Öğrencilerin dönem sonunda, kendimizi ve çevremizdeki dünyayı nasıl algıladığımız ve çeşitli durumlarda neden belirli şekillerde davrandığımız hakkında gelişmiş farkındalığa sahip olmaları amaçlanmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Toplumsal cinsiyetle ilgili kalıpyargıları ve bunların birey ve toplum üzerindeki etkilerini açıklar.
2. Toplumsal cinsiyet kalıpyargılarını yansıtan ve yaratan medyanın rolünü tanımlar.
3. Kişilerarası çekim üzerindeki farklı etkileri açıklar.
4. Aşkın farklı çeşitlerini karşılaştırır.
5. İlişki kurma, devam ettirme ve sonlandırma üzerindeki çeşitli etkileri açıklar.
6. Grup içerisinde olmanın insan davranışını hangi şekillerde etkilediğini açıklar.
7. Grup karar verme sürecini bireyin karar verme sürecinden farklı kılan faktörleri açıklar ve etkili karar verme sürecini kolaylaştıran koruyucu önlemleri açıklar.
8. Farklı teorik bakış açılarının yardım davranışını nasıl açıkladığını tanımlar.
9. Bireyin karakterinin ve çevresel durumların yardım davranışını nasıl etkilediğini açıklar.
10. Saldırgan davranış üzerindeki olası etkileri tartışır.
11.Kalıp yargılar, önyargı ve ayrımcılığı tanımlar ve bu kavramları birbirinden ayırt eder.
12. Önyargının nasıl geliştiğini, insanları nasıl etkilediğini ve nasıl azaltılabileceğini tanımlar.

Dersin İçeriği

Bu ders, PSY2005 Sosyal Psikoloji I dersinin devamı niteliğinde olup, sosyal psikoloji alanındaki temel araştırma konularını incelemektedir. Bunlar, toplumsal cinsiyet; kişilerarası çekim; yakın ilişkiler; grupiçi davranışlar; yardım davranışı; saldırganlık; uygulamalı sosyal psikoloji gibi konulardır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derse Giriş
2)	Eylemlerimizi Gerekçelendirme İhtiyacı	Kitaptan ilgili bölümün okunması
3)	Grup Süreçleri	Kitaptan ilgili bölümün okunması
4)	Yakın İlişkiler	Kitaptan ilgili bölümün okunması
5)	Konu tekrarı
6)	Öğrenci Etkinliği
7)	Yardım Davranışı	Kitaptan ilgili bölümün okunması
8)	Saldırganlık	Kitaptan ilgili bölümün okunması
9)	Önyargı	Kitaptan ilgili bölümün okunması
10)	Önyargı	Kitaptan ilgili bölümün okunması
11)	Film Gösterimi ve Tartışma
12)	Öğrenci Sunumları
13)	Öğrenci Sunumları
14)	Genel Tartışma ve Tekrar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Taylor, S.E., Peplau, L.A., & Sears, D.O. (2006). Social psychology. New Jersey: Prentice Hall. Aronson, E., Wilson, T.D. & Akert, R. M. (2018) Social Psychology, 9th Edition Pearson. ISBN: 9780133936544 / 0133936546
Diğer Kaynaklar:	"."

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 5
Ödev	1	% 5
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sunum / Seminer	2	31
Proje	1	10
Ara Sınavlar	2	32
Final	1	27
Toplam İş Yükü		142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsan zihnine ve davranışlarına yönelik ilgi geliştirmek, kuramları görgül bulguları kullanarak değerlendirebilmek, eleştirel düşünce becerisi elde ederek psikolojinin kanıta dayalı bir bilim olduğunu anlamak.	5
2)	İnsan davranışı hakkında biyopsikososyal bir bakış açısı kazanmak. Davranışın biyolojik, psikolojik, ve sosyal değişkenlerini anlamak.	4
3)	Psikolojideki temel kavramlar ve bunları incelemede kullanılan kuramsal ve uygulamalı yaklaşımları öğrenmek (örneğin temel gözlem ve görüşme tekniklerini bilmek).
4)	Psikoloji alan yazınında baskın dil olan İngilizceyi kullanarak bilgiye erişim ve bilgiyi yazma yöntem ve becerileri edinmek, bilimsel araştırma ve veri değerlendirme tekniklerini (örneğin korelasyonel, deneysel, kesitsel ve boylamsal çalışmalar, vaka çalışmaları) tanımak ve uygulamak.	3
5)	Ayrımcılığa ve önyargıya karşı bir tutum benimsemek; araştırma ve uygulama alanlarında çalışırken etik duyarlılık göstermek.	4
6)	Psikolojinin temel alt alanlarını (deneysel, gelişim, klinik, bilişsel, sosyal ve endüstri/örgütsel psikoloji) ve bunlarla ilgili çalışma ve uzmanlık alanlarını tanımak.	3
7)	Bilimsel çalışmanın temel unsurları olan problem oluşturma, hipotez kurma ve veri toplamanın yanında bulguları analiz etme, yorumlama ve sunma için gerekli becerileri edinmek.	2
8)	Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli temel bilgi ve becerileri kazanmak.
9)	Psikolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere (tıp, genetik, biyoloji, ekonomi, sosyoloji, siyaset bilimi, iletişim, felsefe, antropoloji, edebiyat, hukuk, sanat vd.) ait temel bilgileri edinmek ve bu bilgileri psikolojik süreçlerin anlaşılması ve yorumlanmasında kullanabilmek.	4
10)	Toplumsal sorunlara karşı duyarlılık geliştirmek; psikoloji alanının ve toplumun yararına olan etkinliklerde sorumluluk almak.	4
11)	Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek.	4
12)	İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek.	4