İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
BA2111	İşletme Vaka Çalışmaları	Bahar Güz	3	0	3	6

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ELİF OKAN
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi MARKUS CHRISTIAN SLEVOGT
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	- Gerçek stratejik iş durumlarını analiz etmek ve anlamak ve doğru sonuçları çıkarmak - Stratejik Yönetimi ve araçlarını gerçek iş vakalarındaki uygulamaları kadar anlamak - Yukarıdakileri Türk aile işletmeleri bağlamında anlamak

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Dersin sonunda şunları yapabileceksiniz:
1. Bir şirketin stratejik sorununu daha iyi anlayabilmek
2. Bu sorunu analiz edebilmek ve hafifletme önlemleri önermek için araçları kullanabilmek
3. Genel olarak şirketlerin ve özellikle Türk aile işletmelerinin özel karmaşıklığını anlayabilmek

Dersin İçeriği

Dersin öğretim yöntemleri Vaka Çalışması, İş Birliğine Dayalı Öğrenme, Anlatım, Okuma, Uygulama, Simülasyon, Tartışma, Problem Çözme şeklindedir.
Stratejik Yönetim ve araçlarını gerçek iş vakalarındaki uygulamaları.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Aile İşletmelerine Giriş ve Stratejik Yönetim	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
2)	Dönemin Ana Vaka Çalışmasına Giriş	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
3)	Strateji Tarihi ve Teorisi	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
4)	Kurumsal Finansallar / Hissedar Değeri	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
5)	Vizyon / Misyon & Kurumsal Strateji	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
6)	Çevre Ekolojisi	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
7)	Rekabetçi Pozisyon	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
8)	Rekabetçi Konumlandırmaya İlişkin Sektör Vaka Çalışması	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
9)	Kaynaklar ve Yetenekler	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
10)	Rekabetçi Yeniden Konumlandırma ve Stratejik Seçenekler	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
11)	Uygulama ve Stratejik Kontrol	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
12)	Ana Vaka Çalışması	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
13)	Ana Vaka Çalışması	Slaytları ve seçilen materyali okuyun
14)	Sınava Hazırlık Tekrarı	Slaytları ve seçilen materyali okuyun

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Literature (provided on ItsLearning Resources):
• Stephen Cummings, Duncan Angwin: Strategy Builder, How to create and communicate more effective strategies, John Wiley and Sons, 2015.
• Alex Osterwalder et al.: Value Proposition Design, John Wiley & Sons, 2014. • Chan Kim and Renee Mauborgne: Blue Ocean Strategy: How to Create Uncontested Market Space and Make the Competition Irrelevant, Harvard Business Review Press, 2005.
• Henry Mintzberg, Bruce Ahlstrand, Joseph Lampel: Strategy Safari, The Free Press, New York, 1998.

Diğer Kaynaklar:

Slide Decks (provided on ItsLearning Resources)

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 15
Sunum	1	% 15
Projeler	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 30
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 70
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	7	98
Sunum / Seminer	1	3	3
Proje	1	10	10
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			155

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık inşaat mühendisliği problemlerinde kullanabilme becerisi.
2)	Karmaşık inşaat mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3)	İnşaat mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4)	İnşaat mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5)	Karmaşık inşaat mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6)	İnşaat mühendisliği disiplininde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; inşaat mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11)	İnşaat mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın inşaat mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; inşaat mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.