ODYOMETRİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ODY2009	Kulak Burun Boğaz Hastalıkları	Güz Bahar	2	0	2	3

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. FIRAT KARA
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Hastanelerin odyometri ile ilgili hizmet veren birimleri.
Dersin Amacı:	KBB hastalıkları hakkında temel bilgi vermek.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Kulak burun ve boğazın temel anatomi ve fizyolojisini tanımlar.
2) Kulak burun ve boğazın patolojilerini tanımlar, ayırıcı tanısını özetler.
3) Odyoloji acillerini anlatır.

Dersin İçeriği

İşitme ve denge bozukluğu yapan kulak hastalıkları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Temel KBB - I	Yok
2)	Temel KBB - II	Yok
3)	Anatomi ve denge fizyolojisi	Yok
4)	Majör nörolojik bozukluklar	Yok
5)	Dış ve orta kulak patolojiler	Yok
6)	Ortak ve iç kulak patolojileri	Yok
7)	Diğer iç kulak patolojileri	Yok
8)	Sekizinci sinir (kafa çifti) patolojileri	Yok
9)	Temel otoskopi	Yok
10)	Odyolojik aciller	Yok
11)	Ortak laringolojik patolojiler	Yok
12)	Ortak rinolojik patolojiler ve sonuçları	Yok
13)	Ortak işitsel bozuklukların ayırıcı tanısı - I	Yok
14)	Ortak işitsel bozuklukların ayırıcı tanısı - II	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1) Kulak Burun Boğaz Hastalıkları ve Baş ve Boyun Cerrahisi, Editör: Onur Çelik, 2. Baskı, 2009
Diğer Kaynaklar:	1) Kulak Hastalıkları A. Necmettin Akyıldız, I - 1998 ve II – 2002 Sayfa 996-1009, 2013.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 5
Küçük Sınavlar	1	% 5
Ödev	4	% 5
Sunum	2	% 10
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Sunum / Seminer	2	3	6
Ödevler	4	2	8
Küçük Sınavlar	1	2	2
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Odyometri alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2)	Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3)	Odyometri alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4)	Odyometri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5)	Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
6)	Odyometri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
7)	Odyometri alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
8)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
9)	Bir yabancı dili en az Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10)	Alanının gerektirdiği temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11)	Odyometri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
12)	Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
13)	Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
14)	Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.