ODYOMETRİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ODY2002	Odyometride İleri Test Yöntemleri	Bahar	3	0	3	6

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Turkish
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. DOĞAN AYDIN
Dersi Veren(ler):	Öğ.Gör. EZGİ GÜLŞEN
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Hastanelerin odyoloji ile ilgili hizmet veren birimleri.
Dersin Amacı:	ABR, VNG gibi ileri odyolojik test tekniklerini pratik olarak uygulayabilecek şekilde pratik beceri kazanılmasını sağlamak.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Objektif odyolojik test ortamıyla ilgili temel koşulları analiz eder.
2) Temel odyolojik testlerinin niteliğini ve gerekliliğini irdeler.
3) Yetişkinler ve çocuklar için odyolojik testler arasındaki farkları açıklar.
4) Temel odyolojik testleri yapabilir.

Dersin İçeriği

Değişik patojilerin ayırıcı tanı testlerinin yapılması, elektroakustik impedans, SAL, Tone Decay testi, SISI, Bekeys ve Recruitment testleri gibi konular bu dersin kapsamındadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Objektif işitme testlerine genel bakış	Yok
2)	Elektrofizyolojik testler: İşitsel uyarılmış potansiyeller	Yok
3)	İşitsel beyin sapı potansiyellerinin mekanizması	Yok
4)	Klinik uygulamada işitsel uyarılma potansiyeller	Yok
5)	Eşik ve tanısal amaçlı işitsel uyarılmış beyin sapı yanıtları (ABR)	Yok
6)	Normal ve patolojik işitsel uyarılmış beyin sapı yanıtları	Yok
7)	Normal ve patolojik işitsel uyarılmış beyin sapı yanıtları	Yok
8)	Hava ve kemik yolu ABR	Yok
9)	Elektrokokleografi	Yok
10)	Elektrokokleografi	Yok
11)	Oto akustik emisyon test tekniği	Yok
12)	Akustik immitansmetri	Yok
13)	Akustik refleks testi, Refleks Decay testi	Yok
14)	Akustik refleks testi, Refleks Decay testi	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1)Otoloji ve Nöro-otoloji, Editör: Onur Çelik, Cilt 2, Bölüm 60, Sayfa 996-1009, 2013. 2) Textbook of Audiological Medicine: Clinical Aspects of Hearing and Balance.Linda M. Luxon, Joseph M. Furman, Informa Health Care,2003 3) Handbook of Clinical Audiology,Katz Jack, 6th ed, Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2009.
Diğer Kaynaklar:	1) Essential Otolaryngology, K.J. Lee, 2004.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 5
Ödev	2	% 5
Sunum	2	% 10
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	98
Sunum / Seminer	2	12
Ödevler	2	8
Ara Sınavlar	1	2
Final	1	2
Toplam İş Yükü		150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Odyometri alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	5
2)	Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.	4
3)	Odyometri alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.	3
4)	Odyometri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.	5
5)	Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.	4
6)	Odyometri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.	1
7)	Odyometri alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.	5
8)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.	1
9)	Bir yabancı dili en az Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.	2
10)	Alanının gerektirdiği temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	4
11)	Odyometri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.	3
12)	Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.	2
13)	Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.	2
14)	Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.	1