ACCOUNTING AND INTERNATIONAL REPORTING (TURKISH, NON-THESIS) | |||||
Master | TR-NQF-HE: Level 7 | QF-EHEA: Second Cycle | EQF-LLL: Level 7 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 54 - Manufacturing and processing |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | 4 | ||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
8 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 54 - Manufacturing and processing |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | 4 | ||||||||||||
5 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 22 - Humanities |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | 4 | ||||||||||||
5 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||
2 | |||||||||||||
Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 22 - Humanities |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | Theoretical - Conceptual | |||||||||||
2 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | Cognitive - Practical | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | Communication and Social Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | Learning Competence | |||||||||||
Field Specific Competence | 1 | Field Specific Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 31 - Social and behavioural science |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | 4 | ||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
8 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 31 - Social and behavioural science |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | Theoretical - Conceptual | |||||||||||
2 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | Cognitive - Practical | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | Communication and Social Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | Learning Competence | |||||||||||
Field Specific Competence | 1 | Field Specific Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 34 - Business and administration |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | 4 | ||||||||||||
Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||
Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||
3 | 3 |
TR-NQF-HE Main Field Descriptors 34 - Business and administration |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 7 (Master) Level Descriptors | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
1 - Knowledge | |||||||||||||
Theoretical - Conceptual | 1 | Theoretical - Conceptual | |||||||||||
2 | |||||||||||||
2 - Skills | |||||||||||||
Cognitive - Practical | 1 | Cognitive - Practical | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
3 - Competences | |||||||||||||
Communication and Social Competence | 1 | Communication and Social Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
Learning Competence | 1 | Learning Competence | |||||||||||
Field Specific Competence | 1 | Field Specific Competence | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | |||||||||||
2 | |||||||||||||
3 |