BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İŞLETME | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| BA4743 | Yönetim Bilişim Sistemleri | Güz | 3 | 0 | 3 | 7 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY Dr. Öğr. Üyesi LEVENT AKSOY |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | UE yardım materyali |
| Dersin Amacı: | Bu ders modern iş ortamında Yönetim Bilgi Sistemleri temel kavramlarını bir giriş sağlar.Bilgi ve iletişim teknolojilerinde yeni trendleri ve yenilikleri de tartışılmıştır. Öğrenciler bu kurs sırasında yeni bir e-ticaret iş planı / fikir oluşturmak bekleniyor. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Bilgi sistemlerinin bileşenleri hakkında temel bilgi sahibi olurlar; 2. Bilgi sistemlerini bir araç gibi görürler; 3. Bilgi sistemlerinin nasıl yönetileceğini öğrenirler; 4. Basit bir bilgi sistemini tasarlayabilirler; 5. Bilgi sistemlerinden nasıl değer yaratılacağını öğrenirler. |
Dersin İçeriği
| Bilgi sistemi nedir, bilgi teknolojisi nedir? Bilgi ve bilgi teknolojisi stratejik kullanımı. Bilgi etiği; Veritabanları; İnternet ve E-ticaret. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Bilgi Sistemleri ve Bilgi Teknolojileri nedir? | Web taraması |
| 2) | Bilgi sistemlerinin stratejik önemi ve yeni iş uygulamaları | Web taraması |
| 3) | Veri nedir? Veritabanı, yazılım ve donanım uygulamaları | |
| 4) | Veritabanı yönetim sistemi uygulaması | PC Lab uygulaması |
| 5) | Ağ yapıları ve telekomünikasyon sistemleri | |
| 6) | Internet nedir? Internet protokolü nedir? | |
| 7) | E-Ticaret ve yeni iş modelleri | web taraması |
| 8) | 3.Nesil ve 4.Nesil uygulamalar | |
| 9) | Konu tekrarı | |
| 10) | Bilgi sistemlerinin karar vermedeki kullanımları | |
| 11) | Kurumsal kaynak (bilgi) sistemleri | |
| 12) | Bilgi sistemlerinde etik, bilgi güvenliği ve internet kullanım protokollerinin önemi. | |
| 13) | Proje sunumları | |
| 14) | Proje sunumları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Textbook: Introduction to Information Systems, by R. K. Rainer and C. G. Cegielski, Wiley, 2011. |
| Diğer Kaynaklar: | Laudon & Laudon, 2013. Essentials of Management Information Systems, Pearson. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Uygulama | 1 | % 10 |
| Küçük Sınavlar | 6 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 20 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Laboratuvar | 1 | 1 |
| Uygulama | 2 | 8 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 91 |
| Sunum / Seminer | 1 | 1 |
| Proje | 7 | 22 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 169 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek | 4 |
| 2) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek | 5 |
| 3) | Teorik yaklaşımları ve karşı argümanları tüm detayları ile kavramak | 3 |
| 4) | Yaşam boyu öğrenme farkındalığını kazanmak ve lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe sahip olmak | 1 |
| 5) | Proje planlamasında teorik kavramları uygulayabilmek | 1 |
| 6) | Farklılıkları kabul ederek etkin iletişim kurabilmek ve uyumlu takım çalışması yürütmek | 4 |
| 7) | İş ortamında verimlilik oranını arttırmak | 5 |
| 8) | Belirsizlik karşısında yenilikçi ve yaratıcı çözüm üretmek | 4 |
| 9) | İş hayatında mevcut fırsat ve tehditleri anlamaya yönelik araştırma yaparak bilgi toplayabilmek | 4 |
| 10) | Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkileri bilerek karar almak | 2 |
| 11) | Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli teknolojiyi kullanabilmek | 5 |
| 12) | En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek | 2 |
| 13) | Yönetici nitelik ve yetkinliklerine sahip olmak | 2 |
| 14) | İş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak | 2 |
| 15) | İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek | 4 |