| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Antik ve Orta Çağlarda Müzik Gregorien kilise müzikleri |
|
| 2) |
Gotik Çağ Müzik ve Mimaride Terminoloji |
Gotik Çağ Müzik DVD |
| 3) |
Üvertür, Orotoryo, ve Madrigal tanımları |
cd |
| 4) |
Rönesans Çağı etkileri, Terminoloji |
|
| 5) |
Opera tanımı İnsan seslerinin sınıflandırılması |
dvd |
| 6) |
Orkestra Çalgılarının tanımı |
|
| 7) |
Homofoni, Polifoni,Parti ve Partisyon |
Notaların incelenmesi |
| 8) |
Barok Çağ, Barok Devrin kültürel temelleri |
|
| 9) |
Bach,Vivaldi, Scarlatti , Barok döneminde Opera |
|
| 10) |
Oda Müziği ve Süit Tanımları |
|
| 11) |
Klasik Döneme Genel Bakış. Diğer sanat dalları ile karşılaştırma |
|
| 12) |
Viyana Kiasikleri Mozart, Haydn, Beethoven |
|
| 13) |
Senfoni, Konçerto Tanımları |
|
| 14) |
Genel Tekrar |
|
| 15) |
Final Sınavı |
|
| 16) |
Final Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek |
2 |
| 2) |
Finansal sorunlara yönelik analitik yaklaşımlar geliştirme ve problem çözme kabiliyetine sahip olmak |
1 |
| 3) |
Teorik yaklaşımları ve karşı argumanları tüm detayları ile kavramak |
1 |
| 4) |
Finans alanında lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe ve yaşam boyu öğrenme farkındalığına sahip olmak |
1 |
| 5) |
Finansın teorik ilkelerini iş yaşamının gerçekliklerine uygulayabilmek |
1 |
| 6) |
Uluslararası finansal piyasaların gereksinimlerinin anlayarak yönetimsel sorunlara yönelik çözüm geliştirmek |
1 |
| 7) |
Karmaşık durumlar karşısında yenilikçi ve yaratıcı düşünceler geliştirebilmek |
3 |
| 8) |
Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkilerini bilerek hem yerel hem uluslararası boyutta karar alabilmek |
2 |
| 9) |
Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli finansal uygulamaları kullanabilmek |
1 |
| 10) |
En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek |
2 |
| 11) |
İş etiğinin önemini kavramak, akademik dünya ve iş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak |
3 |
| 12) |
İş yaşamı ve akademik hayatta objektif olarak eleştiri geliştirmek ve özeleştiri yapacak perspektife sahip olmak |
3 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
