BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| ENDÜSTRİYEL TASARIM | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| DES3002 | Endüstriyel Tasarım IV | Bahar | 2 | 6 | 5 | 11 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi RENK DİMLİ ORAKLIBEL |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. HAMİDE ELÇİN TEZEL Dr. Öğr. Üyesi RENK DİMLİ ORAKLIBEL Öğ.Gör. MURAD BABADAĞ Dr. Öğr. Üyesi ALİ ÇİÇEK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Verilen projelerle ilgili malzeme ve üretim yöntemlerini görmek üzere çeşitli saha ziyaretleri yapılabilir. Projelerin görselleştirilmesi için model atölyesi kullanımı gereklidir. |
| Dersin Amacı: | Proje temelli bir ders olan Endüstriyel Tasarım IV, endüstriyel tasarım süreçlerinin modern yöntem ve araçların kullanımı ile inşaa edilmesini amaçlamaktadır. Verilen projeler tasarımın sürdürülebilirlik, inovasyon, kullanıcı deneyimi ve tasarım odaklı düşünme bileşenleri üzerinden yeni ürünlerin ve sistemlerin geliştirilmesine odaklanmaktadır. Uygulamaya dayanan bu ders kullanıcıların ihtiyaçlarının belirlenmesi, konsept geliştirme, sistem ve ürün geliştirme, üretim detaylandırması, kullanıcı arayüz ve kullanıcı deneyimi tasarımı süreçlerini sosyal, kültürel, iş ve ekolojik bağlamlar içerisinde geliştirilmesini içermektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1- ürün geliştirme sürecinde sürdürülebilirlik, sistem tasarımı, kullanıcı deneyimi yaklaşımlarını da kullanarak teknik ve becerileri sergiler. 2- yaratıcı problem çözme ve karar verme becerilerini kazanır. 3- eleştirel, analitik,değerlendirmeci ve aktarıcı yeterlilikler sergiler. 4- tasarımı fark yaratma, innovasyon ve değer yaratımı aracı olarak kullanma algısını geliştirir. 5- diğer derslerden elde edile bilgi ve becerileri pratik üzerinden ilişkilendirir. 6- disiplinler arası süreçleri (endüstriyel tasarım, pazarlama, mühendislik, üretim) koordine eder. 7- Özel bir yaratıcı pratiğin geçmiş ve güncel bağlamlarını inceler. 8- Verilen proje bağlamında yinelemeli ve döngüsel süreç yürüterek tasarım önerileri geliştirir. 9- Verilen proje bağlamında süreçte yürütülen çalışmaları da kapsayan tasarım çözümü sunar. 10- Belirlenen özel yaratıcı endüstriyle ilişkili çalışmaları değerlendirir. |
Dersin İçeriği
| Kullanıcı ihtiyaçlarının belirlenmesi, konsept geliştirme, ürün-servis sistemleri geliştirme, üretim detaylandırması, sistem tasarımı, kullanıcı arayüzü ve kullanıcı deneyimi tasarımı, prototip, tasarım çıktılarının sunumu |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş. Proje I içerik ve talimatlarının duyurulması. Projenin tanıtımı, tartışmalar. Sistem Tasarımı: Market ve Teknoloji Araştırması | Fikir geliştirme. Sistem alternatifleri. Moodboard |
| 2) | Sistem Geliştirme ve Teknoloji Araştırma | Araştırma. |
| 3) | Nihai sistem kararı ve posteri _ Sistem akışı | Poster revizyonları |
| 4) | Ara Jüri 1: Sistem | sunum |
| 5) | Konsept geliştirme. Ürün geliştirme. | Konsept alternatifleri eskizleri. |
| 6) | Ürün geliştirme. | Detaylı Konsept alternatifleri eskizleri. |
| 7) | Ürün geliştirme. | 3D Model. Detaylar |
| 8) | Ürün geliştirme. | 3D Model. Detaylar |
| 9) | Ürün geliştirme. Nihai Ürün kararı | 3D Model. Detaylar |
| 10) | Ara jüri 2: Ürün | sunum |
| 11) | Geri Bildirim Arayüz Tasarımı | uygulama ve ürün arayüzünün grafik tasarımı |
| 12) | Geri Bildirim Arayüz Tasarımı | uygulama ve ürün arayüzünün grafik tasarımı |
| 13) | Geri Bildirim Arayüz Tasarımı | uygulama ve ürün arayüzünün grafik tasarımı |
| 14) | Ara jüri 3: Arayüz | sunum |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Okunacak dokümanlar ilgili dersten bir hafta önce verilecektir Reading materials will be given a week before the class |
| Diğer Kaynaklar: | Okunacak dokümanlar ilgili dersten bir hafta önce verilecektir Reading materials will be given a week before the class |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 10 | % 15 |
| Ara Juri | 3 | % 45 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 8 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 8 | 80 |
| Sunum / Seminer | 3 | 4 | 12 |
| Ara Juri | 3 | 4 | 12 |
| Juri | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 220 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |