| Öğretim Dili: |
English |
| Dersin Türü: |
Must Course |
| Dersin Seviyesi: |
LİSANS
|
| Dersin Veriliş Şekli: |
Yüz yüze
|
| Dersin Koordinatörü: |
Dr. Öğr. Üyesi CAVİT FATİH KÜÇÜKTEZCAN |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi NEZİHE YILDIRAN
Arş.Gör. MAHMUT AĞAN
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA EREN YILDIRIM
Dr. Öğr. Üyesi CAVİT FATİH KÜÇÜKTEZCAN
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri: |
Yok |
| Dersin Amacı: |
Bu derste öğrenciler, Ohm yasası, Kirchhoff'un gerilim ve akım yasaları, gerilim ve akım bölücü kuralları, seri ve paralel bağlantılar, yıldız-üçgen dönüşümleri, kaynak dönüşümleri, düğüm gerilimi ve çevre akımı yöntemleri, Norton ve Thevenin teoremlerini ve Laplace dönüşümünü kullanacak hem doğru akım hem de alternatif akım devrelerinin analizini yapabilecektir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Elektriksel yük, akım, gerilim, güç, enerji gibi temel terimler ile kaynak, direnç, indüktör, kondansatör, anahtar, potansiyometre gibi temel devre elemanlarını tanımlar, şematik sembollerini bilir ve kullanır.
2. Ohm yasası, Kirchhoff'un gerilim ve akım yasaları, gerilim ve akım bölücü kuralları, seri ve paralel bağlantılar, yıldız-üçgen dönüşümleri, kaynak dönüşümleri, düğüm gerilimi ve çevre akımı yöntemleri, Norton ve Thevenin teoremlerini elektrik devrelerinin analizinde kullanır.
3. Alternatif akım devrelerini fazör kullanarak analiz eder, görünür gücü, aktif gücü ve reaktif gücü hesaplar.
4. Bir elektrik devresini Laplace dönüşümünü kullanarak analiz edebilir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Yük, akım, gerilim, güç, enerji, devre elemanları ve |
|
| 2) |
Ohm yasası, düğüm, Dal ve çevre akımları, Kirchoff Kanunları |
|
| 3) |
Seri ve Paralel Direnç devreleri, Gerilim ve Akım Bölücüler. Düğüm Analizi |
|
| 4) |
(1/2) Çevre akımı, toplamsallık ve Kaynak Dönüşüm |
|
| 5) |
(2/2) Çevre akımı Analiz, toplamsallık ve Kaynak Dönüşüm |
|
| 6) |
Thevenin ve Norton teoremleri. Maksimum güç transferi. |
|
| 7) |
(1/2) Kapasitörlerin ve bobinlerin, seri ve paralel eşdeğerleri. RC ve RL devrelerin, doğal tepkeleri ve birim basamak tepkeleri |
|
| 8) |
(2/2) Kapasitörlerin ve bobinlerin, seri ve paralel eşdeğerleri. RC ve RL devrelerin, doğal tepkeleri ve birim basamak tepkeleri |
|
| 9) |
(1/2) Sinüzoidler, Fazörler, Devre Elemanlarının ilişkileri, Empedans ve Admitans. |
|
| 10) |
(2/2) Sinüzoidler, Fazörler, Devre Elemanlarının ilişkileri, Empedans ve Admitans. |
|
| 11) |
(1/2)AC Güç ve Güç Faktörü Düzeltme |
|
| 12) |
(2/2) AC Güç ve Güç Faktörü Düzeltme |
|
| 13) |
(1/2) Laplace dönüşümü ve bunun devre analizinde kullanılması. |
|
| 14) |
(2/2) Laplace dönüşümü ve bunun devre analizinde kullanılması. |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri ve Enerji Sistemleri Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. |
5 |
| 2) |
Karmaşık Enerji Sistemleri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
5 |
| 3) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
5 |
| 4) |
Enerji Sistemleri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
4 |
| 5) |
Karmaşık Enerji Sistemleri Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
4 |
| 6) |
Enerji Sistemleri Mühendisliğini ilgilendiren problemlerde disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
|
| 7) |
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
|
| 8) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
|
| 9) |
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; Enerji Sistemleri Mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibi olma. |
|
| 10) |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olma. |
|
| 11) |
Enerji Sistemleri Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahip olma. |
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
