BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| LAW3065 | İnsani Hukuk | Güz | 0 | 2 | 1 | 4 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilerin Uluslararası İnsancıl Hukuk’un (IHL) temel ilkeleri, karşılaştığı zorluklar ve silahlı çatışmalardaki uygulamalarına dair hukuki ve eleştirel bir anlayış geliştirmelerini amaçlamaktadır. Bosna, Hırvatistan ve Suriye gibi örnek olaylar üzerinden öğrenciler, IHL’nin gerçek dünyadaki etkisini değerlendirme konusunda analitik beceriler kazanacaktır. Ders, uluslararası mahkemelerin IHL’nin uygulanmasındaki rolüne odaklanacak ve ayrıca İsrail Yüksek Mahkemesi’nin işgal ile ilgili konulardaki kararlarını inceleyecektir. Öğrenciler, hukuki emsalleri ve pratik senaryoları analiz ederek IHL’nin nasıl uygulandığını daha derinlemesine kavrayacaklardır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu Dersin Sonunda Öğrenciler: UİH’un Kaynaklarını Anlayacak -Silahlı Çatışmaları Sınıflandıracak -UİH Kapsamında Koruma Mekanizmalarını Değerlendirecek -İşgalin Hukuki Çerçevesini İnceleyecek -Savaş Yöntemleri ve Araçlarını Değerlendirecek -UİH'un Uygulanması ve Yaptırım Mekanizmalarını Analiz Edecek -UİH Kurallarının İhlali Sonucunda Uluslararası Hesap Verebilirliği Anlayacak -BM ve İnsani Müdahalelerin Rolünü Keşfedecek -UİH Kurallarını Günümüz Çatışmalarına Uygulayacak |
Dersin İçeriği
| -Uluslararası İnsancıl Hukuka Giriş -Silahlı çatışma türleri ve hukuki yansımaları -Savaş esirlerinin korunması -Silahlı çatışmalarda sivillerin korunması -İşgal rejimine ilişkin özel düzenlemeler -Silahlı Çatışmalarda Araçlar, Yöntemler ve Temel İlkeler -Askeri hedefler ve sivil objeler. Çatışan statüsü -UİH kurallarının uygulanması ve yürütülmesi. UİH kurallarının ağır ihlali. -Uluslararası Ceza Mahkemesi ve usulleri -BM tarafından insancıl müdahale ve uluslararası barış operasyonları |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersin tanıtımı ve ders izlencesi üzerinde tartışma | |
| 2) | Uluslararası İnsancıl Hukuka Giriş: -Uluslararası İnsancıl Hukukun Kaynakları -Jud ad Bellum ve Jus in Bello (UİH ve BM Andlaşması) -UİH'un uygulama alanı (kişi bakımından ve konu bakımından) -UİH kimleri korur? -UİH kuralları nerede uygulanır? | --Kaynak Kitabın izlencede belirtilen ilgili sayfaları |
| 3) | Silahlı Çatışma Türleri ve Hukuki Yansımaları: -Uluslararası silahlı çatılmalar -Uluslararası olmayan silahlı çatışmalar -İç karışıklıklar, gerilimler vs. -Çatışmaların tarafları -Çatışmaların sona ermesi | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapları ilgili sayfaları |
| 4) | Savaş esirlerinin korunması | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 5) | Silahlı çatışmalarda sivillerin korunması | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 6) | İşgal rejimine ilişkin özel düzenlemeler | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 7) | Silahlı Çatışmalarda Araçlar, Yöntemler ve Temel İlkeler: Ayrım , Askerî Zorunluluk/Gereklilik, Gereksiz Acıya Neden Olmama, Orantılılık | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 8) | Ara sınav haftası (ders yapılmayacak) | |
| 9) | Silahlı Çatışmalarda Araçlar, Yöntemler ve Temel İlkeler: Ayrım , Askerî Zorunluluk/Gereklilik, Gereksiz Acıya Neden Olmama, Orantılılık | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 10) | -Askeri hedefler ve sivil hedefler -Çatışan statüsü | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 11) | UİH'un uygulanması ve yürütülmesi UİH'un ağır ihlali (soykırım, insanlığa karşı suçlar ve savaş suçları) | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 12) | UİH'un uygulanması ve yürütülmesi UİH'un ağır ihlali (soykırım, insanlığa karşı suçlar ve savaş suçları) | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 13) | BM tarafından insancıl müdahale Uluslararası barış operasyonları | Ders izlencesinde belirtilecek kaynak kitap veya kitapların ilgili sayfaları |
| 14) | Final sınavı için genel tekrar |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | İ1. The Law of Armed Conflict, Gary D. Solis, Cambridge University Press, 2010 Barbaros Library catalogue number: KZ 6385.S65 2010 2. The Handbook of International Humanitarian Law, Edited Dieter Fleck. Third edition, Oxford University Press, 2013 (Available in Law Faculty Library). (Catalogue number is MB04919) The 4th Edition of the same book (e-book) is available for digital download from the Bahçeşehir University Library website. Log in to your library account using your user name and 2. password from the "out of campus access" option, then use the "BAU academic search page" and type in the name of the author or book. |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 70 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 30 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 70 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Karmaşık mühendislik problemlerine yönelik yazılım proje, süreç ve ürünlerine ait fonksiyonel ve fonksiyonel olmayan özellikleri tanımlayabilmek. | |
| 2) | Karmaşık mühendislik problemlerinde yazılım mimarisi, bileşenleri, ara yüzleri ve sisteme ait diğer alt bileşenleri tasarlayabilmek. | |
| 3) | Kodlama, doğrulama, sınama ve hata ayıklama konularını da içerecek şekilde karmaşık yazılım sistemleri geliştirebilmek. | |
| 4) | Karmaşık mühendislik problemlerinde yazılımı, programın davranışlarını beklenen sonuçlara göre sınayarak doğrulayabilmek. | |
| 5) | Karmaşık yazılım sistemlerinin çalışması sırasında, çalışma ortamının değişmesi, yeni kullanıcı istekleri ve yazılım hatalarının ortaya çıkması ile meydana gelen bakım faaliyetlerine yönelik işlemleri yapabilmek. | |
| 6) | Karmaşık yazılım sistemlerinde yapılan değişiklikleri izleyebilmek ve kontrol edebilmek, entegrasyonunu sağlayabilmek, yeni sürümlerini sistematik olarak planlayabilmek ve riskleri yönetebilmek. | |
| 7) | Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda görev alarak karmaşık yazılım sistemleri yaşam süreçlerini tanımlayabilmek, değerlendirebilmek, ölçebilmek, yönetebilmek ve uygulayabilmek. | |
| 8) | Karmaşık mühendislik problemlerinde gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında yazılım gereksinimlerini toplama, yazılımı tasarlama, geliştirme, sınama, bakımını yapma konularındaki çeşitli araçları ve yöntemleri kullanabilmek. | |
| 9) | Temel kalite metrikler tanımlayabilmek, yazılım yaşam döngüsü süreçlerini uygulayabilmek, yazılım kalitesini ölçebilmek, kalite model karakteristiklerini tanımlayabilmek, standartları uygulayabilmek ve bunları karmaşık yazılım sistemlerini analiz etmekte, tasarlamakta, geliştirmekte, doğrulamakta ve sınamakta kullanabilmek. | |
| 10) | Yazılım mühendisliği ile ortak sınırlara sahip olan matematik, fen bilimleri, bilgisayar mühendisliği, endüstri mühendisliği, sistem mühendisliği, ekonomi, yönetim ve sürdürülebilir kalkınma gibi diğer disiplinler hakkında teknik bilgi kazanabilmek ve bunlar aracılığıyla yenilikçi fikirleri karmaşık mühendislik problemlerinde ve girişimcilik faaliyetlerinde kullanabilmek. | 4 |
| 11) | Yazılım mühendisliği kültürü ve etik anlayışını kavrayabilmek ve bunları yazılım mühendisliğinde uygulayabilecek temel bilgilere sahip olmak, meslek hayatı boyunca gerekli teknik becerileri öğrenip başarıyla uygulayabilmek. | 3 |
| 12) | Yabancı dil ve Türkçe kullanarak etkin rapor yazabilmek ve yazılı raporları anlayabilmek, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmek, etkin sunum yapabilmek, açık ve anlaşılır talimat verebilmek ve alabilmek. | |
| 13) | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları ile mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olmak. | 3 |