BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
POL3511	Türkiye`de Toplumsal Değişim ve Toplumsal Yapı	Bahar	3	0	3	6

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Hibrit
Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. DAMLA BAYRAKTAR AKSEL
Dersi Veren(ler):	Doç. Dr. DAMLA BAYRAKTAR AKSEL
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Mevcut değil.
Dersin Amacı:	Bu ders, Türkiye'de toplumsal değişim ve toplumsal yapı üzerine var olan geleneksel kuramları ve güncel tartışmaları öğrencilerle tanıştırır. Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Türk siyasal yaşamının evrimini, siyasal ekonomiyi, Türk toplumundaki başat eşitsizlik kalıplarını, başlıca toplumsal ve siyasal aktörleri tarihsel bir perspektif içinde anlayabilecek ve Türk deneyimini küresel bir düzlemde konumlandırabilecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Türk siyasal yapısının ve ekonomi politiğinin gelişimini değerlendirir;
2. Türk toplumundaki baskın eşitsizlik kalıplarını analiz eder;
3. Türkiye'deki başlıca siyasi aktörlerin kimler olduğunu tanımlar;
4. Türk milliyetçiliği ve siyasal İslam gibi baskın siyasi ideolojilerin evrimini tartışabilir;
5. Türkiye deneyiminin küresel bağlamda nasıl konumlandırabileceğini değerlendirir.

Dersin İçeriği

Türk siyaseti, siyasi ideolojiler ve siyasal kültür, politik ekonomi, iç göç ve kentsel dönüşüm, toplumsal cinsiyet, toplumsal hareketler ve sivil toplum, din ve İslami gruplar, milliyetçilik ve etnisiteler, uluslararası göç ve kamu sağlığı politikaları.

Dersin öğretim yöntemleri anlatım, bireysel çalışma, grup çalışması, okuma, simülasyon, proje hazırlama şeklindedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Türkiye’de Toplumsal Yapı ve Dönüşüm Kuramları	Mardin, Ş. (1973). Center-periphery relations: A key to Turkish politics? Daedalus, 169-190. Keyman, E. F. (2010). Modernization, globalization and democratization in Turkey: the AKP experience and its limits. Constellations, 17(2), 312-327.
3)	Değişen Demografi & Nesiller	Engin, C., Hürman, H., & Harvey, K. (2020). Marriage and family in Turkey: trends and attitudes. International Handbook on the Demography of Marriage and the Family, 105-119. Buğra, A., & Yakut‐Cakar, B. (2010). Structural change, the social policy environment and female employment in Turkey. Development and change, 41(3), 517-538.
4)	Siyasi İdeolojiler ve Siyasal Kültür	Yeşilada, B. A., & Noordijk, P. (2010). Changing values in Turkey: Religiosity and tolerance in comparative perspective. Turkish Studies, 11(1), 9-27. Öktem, K. (2020). “Ruling Ideologies in Modern Turkey”, in Oxford Handbook of Turkish Politics, Güneş Murat Tezcür (Eds): Oxford University Press. Aytaç, S. E., & Elçi, E. (2019). Populism in Turkey. In Populism Around the World (pp. 89-108). Springer, Cham.
5)	Politik Ekonomi & Refah Devleti Rejimi	Öniş, Z. (2019). Turkey under the challenge of state capitalism: the political economy of the late AKP era. Southeast European and Black Sea Studies, 19(2), 201-225. Buğra, A. (2018). Social policy and different dimensions of inequality in Turkey: A historical overview. Journal of Balkan and Near Eastern Studies, 20(4), 318-331. Pamuk, Sevket. (2007). Economic change in twentieth century Turkey: Is the glass more than half full?. Cambridge History of Modern Turkey. 10.1017/CHOL9780521620963.011. Öniş, Z. (2012). The triumph of conservative globalism: The political economy of the AKP era. Turkish Studies, 13(2), 135-152.
6)	İç Göç ve Kentsel Dönüşüm	Pinarcioğlu, M., & Işik, O. (2008). Not only helpless but also hopeless: Changing dynamics of urban poverty in Turkey, the case of Sultanbeyli, İstanbul. European Planning Studies, 16(10), 1353-1370. Kuyucu, T. (2018). Politics of urban regeneration in Turkey: Possibilities and limits of municipal regeneration initiatives in a highly centralized country. Urban Geography, 39(8), 1152-1176.
7)	Toplumsal Cinsiyet	Arat, Y. (2000). ‘From Emancipation to Liberation: The Changing Role of Women in Turkey’s Political Realm.’ Journal of International Affairs, 54(1): 107-123. Altan-Olcay, Ö. & B. E. Oder (2021). “Why Turkey’s withdrawal from the Istanbul Convention is a global problem”. Open Democracy, https://www.opendemocracy.net/en/can-europe-make-it/why-turkeys-withdrawal-from-the-istanbul-convention-is-a-global-problem/.
8)	Medya, Kültür & Toplum	Yanardağoğlu, E. (2021). Politics, Media and Citizenship in Modern Turkey. The Transformation of the Media System in Turkey: Citizenship, Communication, and Convergence, 59-90.
9)	Milliyetçilik & Etnik Kimlikler	Kadioğlu, A. (1996). The paradox of Turkish nationalism and the construction of official identity. Middle Eastern Studies, 32(2), 177-193. Mesut Yeğen, “Turkish nationalism and the Kurdish Question,” Ethnic and Racial Studies, 2007, 30(1): 119-151.
10)	Din & Islami gruplar	Kaya, A. (2015). Islamisation of Turkey under the AKP rule: Empowering family, faith and charity. South European Society and Politics, 20(1), 47-69. Tuğal, C. (2009). Transforming everyday life: Islamism and social movement theory. Theory and Society, 38(5), 423-458.
11)	Sivil Toplum & Toplumsal Hareketler	Keyman, E. F., & İçduygu, A. (2003). Globalization, civil society and citizenship in Turkey: Actors, boundaries and discourses. Citizenship Studies, 7(2), 219-234. Tuğal, C. (2013). “Resistance everywhere”: The Gezi revolt in global perspective. New Perspectives on Turkey, 49, 157-172. Paker, H. (2020). Politicizing the environment: The ecological crisis of Turkey. Turkey in transition: Politics, society and foreign policy. Peter Lang.
12)	Uluslararası Göç	Kirişci, K., & Yıldız, A. (2023). Turkey’s asylum policies over the last century: continuity, change and contradictions. Turkish Studies, 1-28.Eder, M., & Özkul, D. (2016). Editors’ introduction: precarious lives and Syrian refugees in Turkey. New Perspectives on Turkey, 54, 1-8. F. Adamson (2019), ‘Sending States and the Making of Intra-Diasporic Politics: Turkey and Its Diaspora(s), International Migration Review, 53(1), p. 210-236.
13)	Poster Sunumları	Öğrenciler posterlerini ve sunumlarını hazırlamalıdır.
14)	SUNUMLAR & KONU TEKRARI & SORU-CEVAP	Okuma yok. Tekrar ve tartışma dersidir.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Haftalık okumalar, yarıyılın başında ItsLearning'e yüklenecektir. Müfredatta listelenen tüm kitap bölümlerine ve makalelere BAU Kütüphanesi aracılığıyla da erişilebilmektedir.
PPT dosyaları her dersten sonra ItsLearning'de paylaşılacaktır.

---

Weekly readings will be uploaded on ItsLearning at the beginning of the semester. Please note that all book chapters and articles listed on the syllabus are also accessible through the BAU Library.
The PPT files will be shared on ItsLearning following each class.

Diğer Kaynaklar:

Ödevlere ilişkin yönergeler yarıyıl başında Itslearning'e yüklenecektir.

---

Guidelines on assignments will be uploaded on Itslearning at the beginning of the semester.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 40
Sunum	1	% 10
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	87
Sunum / Seminer	1	20
Ara Sınavlar	1	2
Final	1	2
Toplam İş Yükü		150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve bilgisayar mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2)	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4)	Bilgisayar mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5)	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya bilgisayar mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.	3
9)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.	4
11)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.