BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| DİŞ HEKİMLİĞİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| DENT2903 | Endodonti Pratik | Bahar | 0 | 4 | 4 | 8 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi AYŞE SENA SARP |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilere endodontik kavite prensiplerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Giriş kavitesinin önemi ve mekanik (manuel ve rotasyonel) kök kanal sisteminin hazırlanması öğretilmektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersin sonunda öğrenciler şunları yapabileceklerdir: 1. Diş morfolojisini tanır. 2. Kanal tedavisinde kullanılan araç, gereç ve malzemeleri nasıl kullanacağınızı öğrenir 3. Rubber dam kullanımını öğrenir. 4. Her diş grubunda bir endodontik giriş kavitesi oluşturur. 5. Nikel-titanyum eğeler ile kök kanalı şekillendirir. 6. Kök kanal sistemini dezenfekte etmeyi öğrenir. |
Dersin İçeriği
| Diş morfolojisi, endodontik giriş kavitesi, kök kanalı şekillendirme, kanal irrigasyonu |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Pratiğe Giriş Eğitimi | |
| 2) | Kök Kanal Morfolojisi | |
| 3) | Rubber Dam Uygulanması, Giriş Kavitesi Hazırlanması (Maksiller santral, lateral, kanin) | |
| 4) | Rubber Dam Uygulanması, Giriş Kavitesi Hazırlanması (Mandibular santral, lateral, kanin) | |
| 5) | Rubber Dam Uygulanması, Giriş Kavitesi Hazırlanması (Maksiller 1. ve 2. premolar) | |
| 6) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması (Mandibular 1. ve 2. premolar) | |
| 7) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması (Maksiller 1. ve 2. molar) | |
| 8) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması (Mandibular 1. ve 2. molar) | |
| 9) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Maksiller 1. ve 2. premolar) | |
| 10) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Mandibular 1. ve 2. premolar) | |
| 11) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Maksiller 1. ve 2. molar) | |
| 12) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Mandibular 1. ve 2. molar) | |
| 13) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Maksiller 1. ve 2. molar) | |
| 14) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesinin Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Mandibular 1. ve 2. molar) | |
| 15) | Rubber Dam Uygulanması Giriş Kavitesi Hazırlanması Step-back Tekniği ile Kanal Şekillendirme (Maksiller 1. ve 2. molar) | |
| 16) | Tamamlanmamış İşlerin Tamamlanması |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1.Endodontics Principles and Practice (5th Edition) 2.Cohen’s Pathways of the Pulp (11th Edition) 3.Ingle's Endodontics (7th Edition) |
| Diğer Kaynaklar: | 1.Endodontics Principles and Practice (5th Edition) 2.Cohen’s Pathways of the Pulp (11th Edition) 3.Ingle's Endodontics (7th Edition) |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Laboratuar | 28 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Laboratuvar | 28 | 4 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 28 | 3 | 84 |
| Ara Sınavlar | 2 | 3 | 6 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 205 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Klinik uygulamasında ulusal ve uluslararası gelişmeleri izler ve bilimsel davranır. | 3 |
| 2) | Mesleki uygulamalarda profesyonellik ve etiği benimser. | 1 |
| 3) | Meslektaşları, hasta yakınları, hastalar ve interdisipliner ortamlarda iyi iletişim kurar. | 3 |
| 4) | Bireysel ve toplumsal diş hekimliği uygulamalarında sağlıklılığı önceler. | 2 |
| 5) | Mesleki uygulamasında kurumsal liderlik ve yönetim kurallarını uygular. | 1 |
| 6) | Mesleki uygulamasında bilişim teknolojilerini izler ve uygular. | 2 |
| 7) | Klinik uygulamalarında tanı ve tedavi süreçlerindeki mesleki kurallarını dikkate alır. | 4 |
| 8) | Mesleğinin gelişimi açısından girişimciliği destekler. | 1 |
| 9) | Sürekli teknolojik ve mesleki gelişimini sağlar. | 3 |