BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İLK VE ACİL YARDIM (İNGİLİZCE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| FAE1008 | EKG Analizi | Bahar | 2 | 0 | 2 | 3 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Öğ.Gör. SELMA BAZ |
| Dersin Amacı: | Öğrencilere; temel EKG kavramlarını, kalbin ileti sistemi, EKG dalgalarının ve kalp ritminin, kalp hızının nasıl değerlendirileceğini, ritm analizinin nasıl yapılacağını kavratmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1- EKG ile ilgili kavramları tanımlayabilir, 2- Kalbin iletim sistemini kendi kelimeleriyle açıklayabilir, 3- EKG dalgalarını ve kalp ritminin nasıl değerlendirileceğini bilir. 4- Kalp hızını değerlendirebilir. |
Dersin İçeriği
| Bu ders Elektrokardiyografi (EKG) ile ilgili temel kavramlar, kalbin ileti sistemi, EKG dalgaları, kalp ritminin ve hızının değerlendirilmesi, ritm analizi, bradiaritmiler, geniş ve dar QRS'li taşikardiler, akut koroner sendromlar gibi konuları içermektedir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | EKG İle İlgili Temel Kavramlar | Yok |
| 2) | Kalbin İleti Sistemi | Yok |
| 3) | EKG Derivasyonları ve Kalbin Elektriksel Ekseni | Yok |
| 4) | EKG Dalgaları ve Kalp Ritminin Değerlendirilmesi | Yok |
| 5) | Kalp Hızının Değerlendirilmesi | Yok |
| 6) | Ritm Analizi ve Normal Sinüs Ritmi | Yok |
| 7) | Bradiaritmiler ve Bradiaritmilerde Hastane Öncesi Acil Bakım | Yok |
| 8) | Dar ve Geniş QRS'li Taşikardiler | Yok |
| 9) | Akut Koroner Sendromlar (AKS) | Yok |
| 10) | AKS'de Hastane Öncesi Acil Bakım | Yok |
| 11) | Kardiyak Arrest Ritmleri ve Hastane Öncesinde Kardiyak Arrest Yönetimi | Yok |
| 12) | Pediatride EKG Değişiklikleri | Yok |
| 13) | Pediatrik Ritm Bozukluklarında Hastane Öncesi Yaklaşım I | Yok |
| 14) | Pediatrik Ritm Bozukluklarında Hastane Öncesi Yaklaşım II | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ekşi A., Zoghi M., Çertuğ Agah, Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 14 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 86 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İlk ve acil yardım alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme. | 5 |
| 2) | Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme | 4 |
| 3) | Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme | 2 |
| 4) | Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme | 3 |
| 5) | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme | 1 |
| 6) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme | 5 |
| 7) | Alan terminolojisini etkin kullanabilme | 5 |
| 8) | Ambulansı acil çağrı ve hasta nakiller için hazırlama | 5 |
| 9) | Acil tıbbi bakım ve girişimleri gerçekleştirme | 5 |
| 10) | Ön tanı ve hastane öncesi acil tedavi için gereken mesleksel becerileri uygulama | 5 |
| 11) | Olay yerini değerlendirme becerisine ve bilgisine sahip olma | 5 |