| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Genel tanıtım, Hayatta kalma oyunu- insani özelliklere hangi değerleri yakıştırıyoruz? |
|
| 2) |
Aşk, evlilik ve eş seçimi. Margaret Atwood - “Happy Endings” |
Okuma. |
| 3) |
Eşlerin tanıtımı. Başka bir öğrenciyle röportaj yapıp o kişiyi sınıfa anlatmak. Sunum becerilerini geliştirmek. |
Röportaj. |
| 4) |
Kazuo Ishiguo “Never Let Me Go” – Onur ve fedakarlık kavramaları. Film analizi. |
Araştırma. |
| 5) |
Aşk ve evlilik hakkında yazılmış şiirler. Browning, Shakespeare, Sexton ve Frost. |
Okuma. |
| 6) |
Pablo Neruda’nın şiirleri “Il Postino” Bir şairin aşk ve hayata dair görüşleri. |
Okuma. |
| 7) |
Şair ve söz yazarları hakkında sunumlar. Shakespeare soneleriyle ilgili powerpoint sunumları ve farklı sunum teknikleri. |
Powerpoint. |
| 8) |
Review. |
|
| 9) |
Arthur Miller’ın “The Crucible” Değerler ve bunların nasıl değiştikleri. |
Okuma. |
| 10) |
Öğrenci sunumları. |
Sunum hazırlık. |
| 11) |
Tartışmalı konular. Reklamlar ve kapitalizm. |
Araştırma. |
| 12) |
Öğrenci Sunumları. |
Araştırma. |
| 13) |
Dickens’ın “ A Christmas Carol” Konu ve karakter analizleri. |
Okuma. |
| 14) |
Takım münazaraları. |
Araştırma. |
| 15) |
Yarıyıl sonu sınavı. |
|
| 16) |
Yarıyıl sonu sınavı. |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek |
|
| 2) |
Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek |
|
| 3) |
Teorik yaklaşımları ve karşı argümanları tüm detayları ile kavramak |
|
| 4) |
Yaşam boyu öğrenme farkındalığını kazanmak ve lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe sahip olmak |
|
| 5) |
Proje planlamasında teorik kavramları uygulayabilmek |
|
| 6) |
Farklılıkları kabul ederek etkin iletişim kurabilmek ve uyumlu takım çalışması yürütmek |
|
| 7) |
İş ortamında verimlilik oranını arttırmak |
|
| 8) |
Belirsizlik karşısında yenilikçi ve yaratıcı çözüm üretmek |
|
| 9) |
İş hayatında mevcut fırsat ve tehditleri anlamaya yönelik araştırma yaparak bilgi toplayabilmek |
|
| 10) |
Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkileri bilerek karar almak |
|
| 11) |
Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli teknolojiyi kullanabilmek |
|
| 12) |
En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek |
|
| 13) |
Yönetici nitelik ve yetkinliklerine sahip olmak |
|
| 14) |
İş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak |
|
| 15) |
İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek |
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
