FİNANSAL TEKNOLOJİ (İNGİLİZCE, TEZLİ)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
FIN5229	Portföy Yönetimi	Güz Bahar	3	0	3	9

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi BORA ERDAMAR
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Bu ders, bir portföy yöneticisi bakış açısı ile yatırım kararlarının verilmesini detaylı bir şekilde inceleyip öğrencilere aktarmayı amaçlamaktadır. Genel olarak, profesyonel yatırıma yöneltilmiş olan portföylerin oluşturulması, devamlılığının sağlanabilmesi ve performans ve getirilerinin geliştirilmesi üzerine bilgiler öğrencilere aktarılacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
- Yatırım teorisini kavrayıp profesyonel kararlar verebilir.
- Gerekli piyasa araştırma ve analiz yapma kabiliyetini edinir.
- Portföy oluşturma ve oluşturulan portföyü geliştirerek büyütme yeteneği edinebilirler.
-Portföy ve Yatırım Teorisi, Yatırım Stratejisi.

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kurumsal Çerçeve: Türkiye, Uluslararası
2)	Yatırım Araçları: Mevduat, Tahvil
3)	Yatırım Araçları: Özkaynaklar
4)	Yatırım Araçları: ETF'ler/Fonlar
5)	Yatırım Araçları: Türevler
6)	Yatırım Araçları: Alternatif Yatırımlar
7)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Giriş
8)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Kripto Para Birimleri
9)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Para Teorisi ve Politikası
10)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Modern Portföy Teorisi (MPT)
11)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Faktör Bazlı Yaklaşımlar
12)	Para, Portföy Teorisi ve Tahsisi: Stratejik/Taktik Varlık Tahsisi/ Para ve Servetin Kurumsal Olarak Yönetilmesi
13)	Performans Ölçümü
14)	Sınav Hazırlığı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Slide deck available on ItsLearning
Diğer Kaynaklar:	a) Elton, Edwin J./Gruber, Martin J.: Modern Portfolio Theory and Investment Analysis, John Wiley & Sons, Inc., 9th Edition, New York, et. al., 2014. b) Stanyer, Peter: Guide to Investment Strategy, Profile Books Ltd., London, 3rd Edition, 2014 c) Blood, John: Factor Investing: A Post-Modern Portfolio Theory, Investment Advisor, pp. 41-46.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 15
Sunum	1	% 15
Projeler	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 30
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 70
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Uygulama	14	84
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	42
Ödevler	2	23
Ara Sınavlar	1	3
Final	2	6
Toplam İş Yükü		200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Finansal Teknoloji master programı mezunları, geleneksel finans dünyasının Blockchain ve Yapay Zeka gibi yeni teknolojiler ile nasıl dönüştüğünü anlayabilecek, analiz edebilecek ve bu dönüşüme yön verebilecek düzeye gelirler.
2)	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
3)	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kurumsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
4)	Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
5)	Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
6)	Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.