BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| FİNANSAL TEKNOLOJİ (İNGİLİZCE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| FIN5237 | FinTech 1.0 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BORA ERDAMAR |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, Finansal Teknolojilere ilk giriş niteliğinde olan bir yüksek lisans dersidir. Dersin amacı, farklı altyapılardan gelen öğrenciler için hem teorik hem de ampirik açıdan temel bir çerçeve sunmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu kursu başarıyla tamamlayan öğrenciler, aşağıdaki yetenekleri kazanacaktır; 1. Fintech kavramları bilgisi 2. Fintech yeniliklerini değerlendirme yeteneği 3. Analitik ve problem çözme becerileri, bu sayede Fintech kavram ve teknolojilerini gerçek dünya iş problemlerine uygulayabilme 4. Eleştirel düşünme ve karar verme yetkinliği, Fintech yeniliklerinin risk ve faydalarını değerlendirebilme 5. Fintech teknolojilerinin kullanımına yönelik etik ve yasal konular hakkında farkındalık, gizlilik, güvenlik ve düzenleyici uyumluluk dahil |
Dersin İçeriği
| Finansal Teknolojiler, ekonomik, teknolojik ve parasal koşulların yanı sıra değişen perakende davranışları ve kurumsal gereksinimlerle beslenen son derece dinamik bir ekosistem içinde evrim geçirmektedir. Gelişmekte olan teknolojilerin sürekli ve gittikçe hızlanan bir şekilde ilerlemesi sayesinde, bu evrim yalnızca yenilikçi çözümlere öncülük eden finansal kurumlar veya girişimlerle sınırlı kalmamış, aynı zamanda dünya genelinde milyonlarca "kullanıcıya" ürün ve hizmet sunan, tamamen dijital odakla tasarlanmış yeni iş modelleriyle hareket eden büyük teknoloji şirketleri tarafından da benimsenmiştir. Bu ders, katılımcılara Fintech Şirketleri, Hizmetleri ve Uygulamaları hakkında derin bilgi ve anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Piyasadaki finansal hizmetler ve ürünlerin çeşitliliği kapsamlı bir şekilde ele alınacaktır. Ders boyunca, ürünler, projeler ve iş modelleri geniş bir bağlamda incelenecektir. Dersin kapsamı ayrıca blokzincir teknolojisinin ve kripto paraların evrimini, blokzincir teknolojisinin nasıl çalıştığını ve mevcut kullanım örneklerini de içermektedir. Ayrıca Fintech'lerin gelecekte merkeziyetsiz finans (DeFi) ekosistemi ile nasıl kesişebileceğini de araştıracağız. Ders süresince, öğrenciler dönem projesi kapsamında çeşitli fintech projeleri hakkında sunumlar hazırlayacaklardır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Finansal Teknolojilere Giriş | Yok |
| 2) | Fintech’in Temel Uygulama Alanları | Yok |
| 3) | Dijital Ödeme Sistemleri | Yok |
| 4) | Platform Ekonomisi ve Kitle Fonlaması | Yok |
| 5) | Blokzincir ve Kripto Paralar | Yok |
| 6) | Blokzincir Uygulamaları | Yok |
| 7) | Vize | Yok |
| 8) | Fintech’te Regülasyonlar ve RegTech | Yok |
| 9) | Dijital Kimlik ve Siber Güvenlik | Yok |
| 10) | Yeni Bankacılık Dönemi | Yok |
| 11) | Merkeziyetsiz Finans | Yok |
| 12) | Fintech’te Yeni Trendler | Yok |
| 13) | Proje Sunumları | Yok |
| 14) | Proje Sunumları | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | All required readings will be uploaded to students via Itslearning. If you cannot access any material, please contact the instructor of the course. Furthermore, there will be several recommendations for books, articles and videos. You will receive this info through https://buei.itslearning.com/ |
| Diğer Kaynaklar: | - Digital for Good (2022) - Chris Skinner - Doing Digital (2020) - Chris Skinner - Digital Human (2018) – Chris Skinner - Blokzincir, Kriptoparalar ve Bitcoin – Dr. Vedat Güven ve Erkin Şahinöz - Blockchain Revolution (updated version 2018) - Don Tapscott and Alex Tapscott |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 11 | 165 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 208 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Finansal Teknoloji master programı mezunları, geleneksel finans dünyasının Blockchain ve Yapay Zeka gibi yeni teknolojiler ile nasıl dönüştüğünü anlayabilecek, analiz edebilecek ve bu dönüşüme yön verebilecek düzeye gelirler. | 5 |
| 2) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | 5 |
| 3) | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kurumsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | 5 |
| 4) | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. | 5 |
| 5) | Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. | 5 |
| 6) | Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. | 5 |
| 7) | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. | 5 |