BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| FİZYOTERAPİ (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| FZT2023 | İşyeri Eğitimi | Güz | 0 | 0 | 0 | 8 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi FIRAT KARA |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi FIRAT KARA |
| Dersin Amacı: | Hasta üzerinde fizyoterapi temel uygulama ve değerlendirmelerini tartışmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Postür değerlendirmesini tanımlayabilecektir. 2) Elektrofiziksel ajanlarla uygulamayı tanımlayabilecektir. 3) Farklı patolojik durumlar için genel değerlendirmeyi tanımlayabilecektir. 4) Egzersiz yöntemlerini ayırteder. 5) Ev programı planlamasını açıklar. 6) Hasta eğitimini açıklar. |
Dersin İçeriği
| Öğrenciler derslerde gördüğü teorik bilgileri, programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygular. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 2) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 3) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 4) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 5) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 6) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 7) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 8) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 9) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 10) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 11) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 12) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 13) | İşyeri Uygulaması | YOK |
| 14) | İşyeri Uygulaması | YOK |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Derse Özgü Staj | 6 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 6 | 180 |
| Uygulama | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 210 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanı ile ilgili teorik ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirebilmek ve uygulayabilmek | 3 |
| 2) | Sağlık alanına özgü terminolojiyi etkin kullanabilmek | 1 |
| 3) | Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuatı bilmek ve mesleki etik kurallara uygun davranmak | 3 |
| 4) | Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü ve sözsüz iletişim yoluyla etkili şekilde aktarabilmek | 3 |
| 5) | Bir yabancı dili temel düzeyde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek | 1 |
| 6) | Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilmek, yeni araç ve cihazları kullanabilmek | 3 |
| 7) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilmek | 3 |
| 8) | Fizyoterapi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilmek | 3 |
| 9) | Fizyoterapi ile ilgili tüm uygulamaları tekniğine uygun olarak yapabilmek | 5 |
| 10) | Tedavi öncesi hastaya gerekli bilgiyi vermek ve hastayı tedaviye uygun olarak hazırlamak | 5 |
| 11) | Fizyoterapi araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanabilmek, kontrollerini yapabilmek ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlayabilmek | 5 |