FİZYOTERAPİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
FZT1006	Fizyoterapi II	Bahar	2	2	3	6

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. MİRSAD ALKAN
Dersi Veren(ler):	Öğ.Gör. MİRSAD ALKAN
Dersin Amacı:	Bu dersin amacı; Fizyoterapi teknikerlerinin uygulama öncesi hasta güvenliğini sağlayabilmelerine tardımcı olacak uygulama öncesi değerlendirme yöntemleri ve hasta transfer tekniklerini öğretmektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İnlamasyon ve inflamasyonun etkilerini tanımlar.
2) Fizyoterapi teknikerliği için gerekli olan uygulama öncesi değerlendirme yöntemlerini tanımlar.

Dersin İçeriği

Hareketin temel prensipleri, normal eklem hareketleri ve değerlendirilmesi, postürün tanımı ve postür analizi, immobilizasyon ve transfer teknikleri gibi bu konular bu dersin kapsamındadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Teorik: İnflamasyon -1 Lab:Anatomik Palpasyon Uygulamaları	Yok
2)	Teorik: İnflamasyon -2 Lab:Anatomik Palpasyon Uygulamaları	Yok
3)	Teorik: Duyu ve Değerlendirme Lab: Duyu Değerlendirmesi	Yok
4)	Teorik: Ağrı Teorileri Lab:Anatomik Palpasyon Uygulamaları	Yok
5)	Teorik: Akut ve Kronik Ağrı Değerlendirme Lab: Ağrı Anatomik Palpasyon Uygulamaları	Yok
6)	Teorik: Kas ve İskelet Sistemi Değerlendirme Lab: Kas Değerlendirme	Yok
7)	Teorik: Postür ve Postür Değerlendirme Lab: Postür Değerlendirme	Yok
8)	Teorik: İmmobilizasyona Bağlı Gelişen Komplikasyonlar Lab: İmmobil Hastanın Değerlendirilmesi	Yok
9)	Teorik: İmmobilizasyona Bağlı Gelişen Komplikasyonlar Lab: İmmobil Hastanın Değerlendirilmesi	Yok
10)	Teorik: Hasta Pozisyonlaması, Vücut Mekanikleri ve Transfer Teknikleri Lab:Pozisyonlama ve Transfer Teknikleri	Yok
11)	Teorik: Hasta Pozisyonlaması, Vücut Mekanikleri ve Transfer Teknikleri Lab:Pozisyonlama ve Transfer Teknikleri	Yok
12)	Teorik: Tekerlekli Sandelyeler, Yardımcı Cihazlar ve Yürüme Eğitimi Lab: Tekerlekli Sandelyeler, Yardımcı Cihazlar ve Yürüme Eğitimi Uygulamaları	Yok
13)	Teorik: Bandajlama Teknikleri Lab:Bandajlama Uygulamaları	Yok
14)	Teorik: Rehabilitasyonda Teknoloji Kullanımı Lab: Exergaming Denemeleri	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Belgin Erhan. Fizyoterapi Teknikerleri için Fizyoterapiye Giriş. Nobel Tıp Kitabevi. 2017.
Stuart Porter. Çeviri: Z.Didem Takinacı. Fizyoterapi Sözlüğü. İstanbul Tıp Kitabevleri. 2017.
Arzu Razak Özdinçler. Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp kitabevleri.2016.
A. Saadet Otman. Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri. Hipokrat Tıp Kitabevi. 2016.
Z.Candan Algun. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Nobel Tıp Kitabevi. 2018.

Diğer Kaynaklar:

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Uygulama	10	% 5
Ödev	6	% 10
Sunum	1	% 5
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	6	84
Sunum / Seminer	1	2	2
Ödevler	5	1	5
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Fizyoterapi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.	5
2)	Fizyoterapi alanı ile ilgili tüm uygulamaları tekniğine uygun olarak yapabilir.	5
3)	Fizyoterapi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alabilir.	5
4)	Fizyoterapi alanındaki güncel bilgileri içeren ders notları, uygulama araç-gereçleri, görsel-nesnel kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirebilir ve uygulayabilir.	5
5)	Fizyoterapi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.	5
6)	Fizyoterapi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunabilir.	5
7)	Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranabilir.	5
8)	Fizyoterapi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilir.	5
9)	Fizyoterapi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışabilir.	5
10)	Fizyoterapi alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.	5
11)	Fizyoterapi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.	5