FİZYOTERAPİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
FZT1004	Fizik Tedavi Modaliteleri I	Bahar	2	2	3	5

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi FIRAT KARA
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi HANDE BAŞAT
Dersin Amacı:	Isı ve ışık ajanlarının kullanımı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmak, ayrıca bu ajanların kas iskelet sistemi üzerine etkilerini öğretmek.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Isı ve ışığın fiziksel özelliklerini ve fizyolojik etkilerini bilir
2) Isı ajanlarını tanır ve kullanır.
3) Işık ajanlarını tanır ve kullanır.

Dersin İçeriği

Bu derste ısı ile ilgili genel bilgiler, ısının fiziksel özellikleri, yüzeysel ısı ajanlarının fizyolojik etkileri gibi konular öğretilecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Isı Ajanlarının Tedavide Kullanımı	Yok
2)	Isı Ajanlarının Tedavide Kullanımı	Yok
3)	Soğuk Uygulamaların Tedavide Kullanımı	Yok
4)	Işık Ajanlarının Tedavide Kullanımı	Yok
5)	Ultrasound	Yok
6)	Elektroterapiye Giriş – Düz Akımın Özellikleri	Yok
7)	Galvanik Akımın Tedavide Kullanımı ve İyontoforesiz	Yok
8)	Elektrik Akımının Fiziksel Özellikleri-1 – Akım çeşitleri ve dalga formları	Yok
9)	Elektrik Akımının Fiziksel Özellikleri-2 –Akım parametreleri	Yok
10)	Alçak Frekanslı Akımlar	Yok
11)	Orta Frekanslı Akımlar	Yok
12)	Yüksek Frekanslı Akımlar	Yok
13)	Elektroterapide kullanılan Cihazlar-1	Yok
14)	Elektroterapide kullanılan Cihazlar-2	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Arzu Razak Özdinçler. Fiziksel Modaliteler ve Elektroterapi. İstanbul Tıp Kitabevleri. 2016 Arzu Razak Özdinçler.Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevleri. 2019 Edibe Ünal. Kanıta Dayalı elektroterapi. Hipokrat Kitapevi. 2012
Diğer Kaynaklar:

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 10
Küçük Sınavlar	2	% 5
Ödev	4	% 10
Sunum	2	% 5
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Sunum / Seminer	2	2	4
Ödevler	3	1	3
Küçük Sınavlar	2	1	2
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanı ile ilgili teorik ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirebilmek ve uygulayabilmek	3
2)	Sağlık alanına özgü terminolojiyi etkin kullanabilmek	1
3)	Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuatı bilmek ve mesleki etik kurallara uygun davranmak	1
4)	Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü ve sözsüz iletişim yoluyla etkili şekilde aktarabilmek	3
5)	Bir yabancı dili temel düzeyde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek	1
6)	Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilmek, yeni araç ve cihazları kullanabilmek	3
7)	Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilmek	2
8)	Fizyoterapi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilmek	4
9)	Fizyoterapi ile ilgili tüm uygulamaları tekniğine uygun olarak yapabilmek	4
10)	Tedavi öncesi hastaya gerekli bilgiyi vermek ve hastayı tedaviye uygun olarak hazırlamak	4
11)	Fizyoterapi araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanabilmek, kontrollerini yapabilmek ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlayabilmek	3