BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| PSİKOLOJİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| LAW1002 | Hukukun Temelleri II | Bahar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin temel amacı, öğrencilere hukuk kavramlarında sağlam bir temel sağlayarak, onların gelecekteki mesleki kariyerlerinde ihtiyaç duyacakları bilgi ve becerilerle donanmalarını sağlamaktır |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; I. Anayasa Hukukunun Temel Kavramlarını II. İdare Hukukunun Temel Kavramlarını. III. Ceza Hukukunun Temel Kavramlarını IV. Ceza Usul Hukukunun Temel Kavramlarını V. İş Hukukunun Temel Kavramlarını VI. Vergi Hukukunun Temel Kavramlarını kavram düzeyinde öğrenmek. |
Dersin İçeriği
| 1. Anayasa Hukuku 2. İdare Hukuku 3. Ceza Hukuku 4. Ceza Usul Hukuku 5. İş Hukuku 6. Vergi Hukuku |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | -Ders İzlencesi, sınıf kuralları ve ders gereksinimlerinin tartışılması. -Anayasa Hukuku | -Dersin öğretim üyesince yüklenecek izlence. -Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law 21-48 (7th edition) |
| 2) | Anayasa Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law, pp. 21-48 (7th edition). |
| 3) | -Anayasa Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law, pp. 21-48 (7th edition). |
| 4) | -Anayasa Hukuku -İdare Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law, pp. 21-48 (7th edition). Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 49-89 (7th edition) |
| 5) | İdare Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 49-89 (7th edition) |
| 6) | İdare Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 49-89 (7th edition) |
| 7) | Ara sınav Ara sınavların ne zaman yapılacağı Üniversite Yönetimi tarafından planlanmakta ve kararlaştırılmaktadır. Bu haftanın 7. hafta olmaması durumunda bir sonraki hafta konuları 7. Hafta işlenecektir. | |
| 8) | Ceza Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 205-253 (7th edition). |
| 9) | Ceza Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 205-253 (7th edition). |
| 10) | Ceza Usul Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 275-298 (7th edition). |
| 11) | Ceza Usul Hukuku | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law pp. 275-298 (7th edition). |
| 12) | İş Hukuku | Tuğrul Ansay& Eric. C. Shneider, Introduction to Turkish Business Law, (2nd Edition), pp. 161-173) |
| 13) | Vergi Hukuku | Tuğrul Ansay& Eric. C. Shneider, Introduction to Turkish Business Law, (2nd Edition), pp. 185-206) |
| 14) | Final sınavına yönelik genel tekrar |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law (7th Edition). Tuğrul Ansay & Eric Schnider, Turkish Business Law (2nd Edition) |
| Diğer Kaynaklar: | Tuğrul Ansay & Don Wallance Jr, Introduction to Turkish Law (7th Edition). Tuğrul Ansay & Eric Schnider, Turkish Business Law (2nd Edition) |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 46 |
| Final | 1 | % 54 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 46 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 54 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 11 | 154 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 197 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnsan zihnine ve davranışlarına karşı yakın bir ilgi uyandırmak, hem eleştirel düşünme becerileri elde etmek (özellikle psikolojik teorileri deneysel kanıt kullanarak değerlendirme becerisi), hem de psikolojiyi kanıta dayalı bir bilim olarak algılamak. | |
| 2) | İnsan davranışı hakkında biyopsikososyal bir bakış açısı kazanmak. Yani, davranışın biyolojik, psikolojik, ve sosyal değişkenlerini anlamak. | |
| 3) | Teorik ve uygulama bilgisi edinmek ve temel psikolojik kavram ve bakış açılarını öğrenmek. | |
| 4) | Bilimsel araştırma yöntemlerini takip ederek yöntem ve veri değerlendirme tekniklerini tanımak (örneğin korelasyona dayalı çalışmalar, deneysel, boylamsal, vaka çalışması). | |
| 5) | Ölçme ve araştırma yaparken veya gruplarla çalışırken etik duyarlılık göstermek. | |
| 6) | Psikolojinin temel alanlarını tanımak (bilişsel, gelişim, klinik, sosyal, davranışsal ve biyolojik). | |
| 7) | Niceliksel ve niteliksel bulguları değerlendirirken, raporlar yazarken ve onları sunarken gerekli becerileri edinmek. | |
| 8) | Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli temel bilgiyi kazanmak. | |
| 9) | Psikolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere (sosyoloji, tarih, siyaset bilimi, iletişim, felsefe, antropoloji, edebiyat, hukuk, sanat vd.) ait temel bilgilerin alınması ve bu bilgiyi psikolojik süreçlerin anlaşılması ve yorumlanmasında kullanabilmek. | 3 |