BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İŞLETME | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GEP0612 | Politik iletişim Kampanyaları | Güz Bahar |
3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | GE-Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi SİNEM ERAY |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. HALUK GÜRGEN |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, yerel yönetimlerde iletişim süreçlerini anlamak, belediye başkanları ve yerel yönetim yetkililerinin siyasal iletişim, halkla ilişkiler ve medya stratejileriyle nasıl etkileşimde bulunduğunu kavratmaktır. Öğrenciler, siyasal iletişim teorilerini yerel yönetimlere uyarlayarak halk katılımı, kriz iletişimi ve dijital medya kullanımı gibi konuları analiz edeceklerdir. "Yerel Yönetimlerde İletişim" dersinin hedefi, öğrencilerin yerel yönetimlerde siyasal iletişimin rolünü ve önemini kavramalarını sağlamaktır. Bu ders, belediye başkanlarının iletişim stratejileri, seçim kampanyaları, siyasal katılım ve retorik sanatı gibi konular üzerinden, yerel yönetimlerin vatandaşlarla olan ilişkilerini ve bu ilişkilerin nasıl yönetildiğini incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, dijital iletişim ve medya yönetimi gibi modern iletişim araçlarının yerel yönetimlerde nasıl etkili bir şekilde kullanılabileceği konusunda öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmak hedeflenmektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Siyasal iletişim kavramlarını yerel yönetimlerde uygulayabilecek. 2. Yerel yönetimlerin medya ve halkla ilişkiler stratejilerini değerlendirebilecek. 3. Belediye başkanlarının medya ve siyasal kampanya stratejilerini analiz edebilecek. 4. Kriz anlarında yerel yönetimlerde etkin iletişim teknikleri geliştirebilecek. 5. Siyasal katılım süreçlerine yönelik iletişim stratejileri oluşturabilecek. 6. Dijital iletişim araçlarının yerel yönetimlerdeki rolünü ve etkisini kavrayabilecek. 7. Retorik ve İkna Tekniklerini Uygulayabilecek. |
Dersin İçeriği
Bu ders, siyaset bilimi ve yerel yönetimler alanında öğrencilerin siyasal iletişim becerilerini geliştirmesine katkıda bulunur. Öğrenciler, yerel yönetimlerin medya stratejilerini analiz ederek siyaset politikası oluşturma süreçlerine iletişim perspektifinden bakabileceklerdir. Ders, öğrencilere kamu ve siyasi kurumların iletişim süreçlerini anlamaları için gerekli olan teorik bilgi ve pratik becerileri kazandıracaktır. Dijital medya yönetimi, kriz iletişimi ve halkla ilişkiler alanındaki gelişmiş bilgi birikimi ile katkı sağlar. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Yerel Yönetimlerde İletişim Dersine giriş | |
| 2) | İletişimin temelleri, İletişim süreci,Temel ana akım iletişim kuramları | |
| 3) | Siyasal İletişim, Siyasal İletişimde Retorik Stratejilerin Uygulanması | |
| 4) | Yerel Yönetimlerin tanımı, yapısı, önemi ve görevleri, Yerel yönetimlerde iletişim stratejileri | |
| 5) | Yerel Yönetimlerde Siyasal Katılım ve Vatandaş İlişkileri, Siyasal Katılımın Önemi | |
| 6) | Halkla ilişkilerin tanımı ve yerel yönetimlerdeki önemi | |
| 7) | Yerel Yönetimlerde medya ilişkileri, Basın bülteni hazırlama | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Sosyal Medya Yönetimi | |
| 10) | Yerel Yönetimlerde Kriz İletişimi ve Yönetimi | |
| 11) | Belediye Başkanlarının İletişimi ve Kampanyaları Belediye Başkanlarının İletişim Stratejileri | |
| 12) | Öğrenci sunumları | |
| 13) | Öğrenci sunumları | |
| 14) | Öğrenci sunumları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | • ‘‘Siyasal İletişim’’ – Yazar: Aysel Aziz. Bu kitap, siyasal iletişimin teorik çerçevesi ve pratik uygulamaları hakkında kapsamlı bilgiler sunar. • "Yerel Yönetimlerde Halkla İlişkiler" – Yazar: Pınar Eraslan Yayınoğlu. Yerel yönetimlerin halkla ilişkiler faaliyetleri ve iletişim stratejileri üzerine yazılmış bir rehber niteliğindedir. • ‘‘Siyasal İletişim Yönetimi’’ – Yazar: Ferruh Uztuğ. Siyasal iletişim stratejileri anlatılmaktadır. • ‘‘Siyasal İletişim ve Katılımda X,Y,Z Kuşakları – Yazar: Hande Tuncer Akademik Makaleler ve Raporlar: • Kriz İletişimi: Marmara Depremi Örneği– Yazar: Fatma Genç. Bu çalışmanın ilk bölümünde kriz ve kriz yönetimi kavramları kısaca incelenmekte, ardından kriz iletişimi farklı boyutları ile değerlendirilmektedir. • Kampanya örnekleri ve raporları, IBB faaliyet raporları • Online Kaynaklar ve Veri Tabanları: • Google Scholar gibi akademik veri tabanları, ders kapsamında yapılacak araştırmalar ve literatür taramaları için kullanılabilir. • Yerel Yönetimler E-Dergisi: Yerel yönetimlerdeki güncel uygulamalar, projeler ve iletişim stratejileri üzerine yazılar içeren bir kaynak. |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Ödev | 3 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 15 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 25 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer | 1 | 3 | 3 |
| Ödevler | 3 | 9 | 27 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek | 2 |
| 2) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek | 1 |
| 3) | Teorik yaklaşımları ve karşı argümanları tüm detayları ile kavramak | 3 |
| 4) | Yaşam boyu öğrenme farkındalığını kazanmak ve lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe sahip olmak | 4 |
| 5) | Proje planlamasında teorik kavramları uygulayabilmek | 3 |
| 6) | Farklılıkları kabul ederek etkin iletişim kurabilmek ve uyumlu takım çalışması yürütmek | 4 |
| 7) | İş ortamında verimlilik oranını arttırmak | |
| 8) | Belirsizlik karşısında yenilikçi ve yaratıcı çözüm üretmek | 3 |
| 9) | İş hayatında mevcut fırsat ve tehditleri anlamaya yönelik araştırma yaparak bilgi toplayabilmek | |
| 10) | Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkileri bilerek karar almak | 2 |
| 11) | Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli teknolojiyi kullanabilmek | |
| 12) | En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek | 3 |
| 13) | Yönetici nitelik ve yetkinliklerine sahip olmak | |
| 14) | İş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak | |
| 15) | İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek | 3 |