BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İŞLETME | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CGB2008 | Çocuk Hakları | Bahar Güz |
2 | 0 | 2 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | B.A |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Öğ.Gör. GÜLNİHAL ESRA KORKUT |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. SEDA ÖKTEM ÇEVİK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrencilere çocuk hakları korunmasını öğretmektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. çocuk haklarının korunması ile ilgili temel bilgileri tanımlar 2. Çocuk ihmalinin önlemesinin önemini kavrar 3. Çocuk istismarlarının önlenmesinin önemini kavrar 4. Çocuk hakları ve korunmasında ulusal ve uluslararası örgütlerle işbirliğini destekler. 5. Alanındaki yenilik ve inovasyonlar hakkında bilgi sahibi olur. |
Dersin İçeriği
| Bu ders, ulusal ve uluslararası çocuk hakları ve koruma yasaları ve çocuk istismarı ve ihmali ile ilgili önleyici tedbirler hakkında önemli bilgiler içermektedir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Çocuk hakları ve çocuk koruma yasaları | Ders notları |
| 2) | Çocuk hakları ve çocuk koruma yasaları (devam) | Ders notları |
| 3) | Çocuk ihmal ve istismarı | Ders notları |
| 4) | Çocuk ihmal ve istismarı (devam) | Ders notları |
| 5) | Çocuk ihmal ve istismarı (devam) | Ders notları |
| 6) | Çocuk haklarının toplum içinde korunması | Ders notları |
| 7) | Çocuk haklarının aile içinde korunması | Ders notları |
| 8) | Çocuk haklarının endüstride korunması | Ders notları |
| 9) | Ara sınavı | |
| 10) | Çocuğun hakları ve korunması ile ilgili makalelerin incelenmesi | Ders notları |
| 11) | Çocuğun hakları ve korunması ile ilgili makalelerin incelenmesi (devam) | Ders notları |
| 12) | Çocuk haklarının çocuklara öğretilmesi | Ders notları |
| 13) | Çocuk koruma merkezleri | Ders notları |
| 14) | Çocuk koruma merkezleri (devam) | Ders notları |
| 15) | Yeni teknolojilerin kullanımı | Ders notları |
| 16) | Final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Dersler haftalık olarak verilecektir. Will be given weekly |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Dağlı,T.,İnanıcı,A.M. (2010). Çocuk Koruma Merkezleri El Kitabı. Ankara 2. Conk,Z.,Başbakkal,Z. Yılmaz,B. Bolışık,B. (2013) .Çocuk Hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitabevi.Ankara. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 10 | 120 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek | |
| 2) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek | |
| 3) | Teorik yaklaşımları ve karşı argümanları tüm detayları ile kavramak | |
| 4) | Yaşam boyu öğrenme farkındalığını kazanmak ve lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe sahip olmak | |
| 5) | Proje planlamasında teorik kavramları uygulayabilmek | |
| 6) | Farklılıkları kabul ederek etkin iletişim kurabilmek ve uyumlu takım çalışması yürütmek | |
| 7) | İş ortamında verimlilik oranını arttırmak | |
| 8) | Belirsizlik karşısında yenilikçi ve yaratıcı çözüm üretmek | |
| 9) | İş hayatında mevcut fırsat ve tehditleri anlamaya yönelik araştırma yaparak bilgi toplayabilmek | |
| 10) | Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkileri bilerek karar almak | |
| 11) | Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli teknolojiyi kullanabilmek | |
| 12) | En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek | |
| 13) | Yönetici nitelik ve yetkinliklerine sahip olmak | |
| 14) | İş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak | |
| 15) | İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek |