ALD5006 Aile ve Çocuk HukukuBahçeşehir ÜniversitesiAkademik Programlar İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİÖğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıBologna KomisyonuUlusal Yeterlilikler
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
ALD5006 Aile ve Çocuk Hukuku Bahar
Güz
3 0 3 8
Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: Türkçe
Dersin Türü: Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi: LİSANS
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Doç. Dr. ARZU BUYRUK GENÇ
Opsiyonel Program Bileşenleri: Hukuk, Psikoloji, PDR
Dersin Amacı: Bu ders, aile ve çocuk hukukunun temel ilkelerini, ulusal ve uluslararası mevzuatı, çocuk hakları sözleşmelerini, koruyucu ve önleyici hukuki mekanizmaları incelemeyi amaçlar. Aynı zamanda boşanma, velayet, nafaka, evlat edinme gibi konuların hukuki ve toplumsal yansımaları ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler:

Aile ve çocuk hukukunun temel kavramlarını açıklar.

Türk Medeni Hukuku çerçevesinde aile ilişkilerini analiz eder.

Uluslararası çocuk hakları sözleşmelerini yorumlar (BM Çocuk Hakları Sözleşmesi, Lanzarote Sözleşmesi, İstanbul Sözleşmesi).

Çocuk koruma sistemi ve kurumlar arası işleyişi açıklar.

Boşanma, velayet, nafaka, evlat edinme gibi konularda hukuki süreçleri değerlendirir.

Çocuk istismarı ve ihmali durumlarında hukuki yükümlülükleri tanımlar.

Çocuk adalet sistemi kapsamında çocukların korunması ve haklarına dair uygulamaları analiz eder.

Dersin İçeriği

Bu ders aile ve çocuk hukuku hakkında kapsamlı bilgi, velayet edinme ve boşanma konularını ele almaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Giriş Yok
2) Aile ve çocuk hukukuna giriş: Kavramsal ve tarihsel çerçeve Yok
3) Türk Medeni Hukukunda aile yapısı, evlenme, boşanma, mal rejimi Yok
4) Velayet, vesayet, nafaka: Hukuki düzenlemeler Yok
5) Evlat edinme ve koruyucu aile uygulamaları Yok
6) Uluslararası sözleşmeler: BM Çocuk Hakları Sözleşmesi, Lanzarote Sözleşmesi Yok
7) Çocuk koruma kanunu (5395 SK) ve koruyucu/önleyici tedbirler Yok
8) Aile mahkemeleri ve çocuk mahkemelerinin yapısı Yok
9) Ara sınav Yok
10) Çocuk istismarı ve ihmali: Hukuki tanım, bildirim yükümlülüğü Yok
11) Çocukların dinlenme ve ifade özgürlüğü hakkı Yok
12) Mülteci ve göçmen çocukların hukuki statüsü Yok
13) Dijital ortamda çocuk hakları: Siber zorbalık, dijital mahremiyet Yok
14) Genel tekrar Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Türk Medeni Kanunu

5395 Sayılı Çocuk Koruma Kanunu

BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme

N. Akyüz (2019). Çocuk Hakları ve Hukuku

G. Başcı, F. Doğan (2022). Aile Hukuku ve Uygulama

Güncel Yargıtay kararları ve içtihatlar
Diğer Kaynaklar: Türk Medeni Kanunu

5395 Sayılı Çocuk Koruma Kanunu

BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme

N. Akyüz (2019). Çocuk Hakları ve Hukuku

G. Başcı, F. Doğan (2022). Aile Hukuku ve Uygulama

Güncel Yargıtay kararları ve içtihatlar

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 14 % 20
Ara Sınavlar 1 % 30
Final 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 42 588
Ara Sınavlar 1 3 3
Final 1 3 3
Toplam İş Yükü 594

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık inşaat mühendisliği problemlerinde kullanabilme becerisi.
2) Karmaşık inşaat mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) İnşaat mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4) İnşaat mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Karmaşık inşaat mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) İnşaat mühendisliği disiplininde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; inşaat mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11) İnşaat mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın inşaat mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; inşaat mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.