| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Uluslararası İlişkilere (Yeniden) Giriş |
•Joshi, "Strategic Wisdom from the Orient", 2019
•Maliniak et al. "Is International Relations a Global Discipline", 2018.
|
| 2) |
Uluslararası Düzen |
•Kindervater, "Drone Strikes Ephemeral Sovereignty", 2017
•Öniş and Kutlay, "The New Age of Hybridity and Clash of Norms", 2020
•Roth, "Legitimacy in the International Order, Continuing Relevance of Sovereign States", 2021.
|
| 3) |
Uluslararası Örgütler |
•Al-Marashi and Amar Causevic, "NATO and Collective Environmental Security in the MENA", 2020
•Patrick, "Hard Realities About the U.N. on Its Troubled 75th Anniversary", 2020
•Tan, "How the WTO Changed China", 2021
•Tocci, "Resilience and the Role of the European Union in the World", 2020.
|
| 4) |
İlliberalizmin Yükselişi |
•Juergensmeyer, "Religious Nationalism in a Global World", 2019
•Mead,"The End of the Wilsonian Era", 2021
•Wojczewski, "Populism, Hindu Nationalism and Foreign Policy", 2019.
|
| 5) |
Uluslararası Hukuk |
•Barsalou and Picard, "International Environmental Law in an Era of Globalized Waste", 2018
•Blakeley, "Drones, State Terrorism and Law?” 2018
•Danchin et al., "The Pandemic Paradox in Intnl Law", 2020
•Maas, "Artificial Intelligence and the Global Legal Order", 2019.
|
| 6) |
Yeni Savaşlar |
•Carment and Bello, "Gray-zone Conflict Management", 2020
•Galeotti, "Hybrid, Ambiguous and Nonlinear," 2016
•Johnson, "Artificial Intelligence, Future Warfare", 2019
•Lilli, "Redefining Deterrence in Cyberspace", 2021.
|
| 7) |
Dönem ortası özet ve tartışma. Sunum taslaklarının değerlendirilmesi. |
|
| 8) |
Vize Sınavı |
|
| 9) |
Terör ve Cihadçılık |
•Antwi-Boateng, "Panislamic Terrorism", 2017
•Komar et al. "The Blackwater of Jihad", 2017
•Liang, "Unveiling the ‘United Cyber Caliphate’", 2017.
|
| 10) |
Çatışma Yönetimi |
•Gamaghelyan, "Towards an Inclusive Conception of Best Practices in Peace and Conflict Initiatives", 2021
•Williams, "Global and Regional Peacekeepers", 2017.
|
| 11) |
Enerji ve Çevre |
•Briggs, "Climate Change and Hybrid Warfare Strategies", 2020
•Malamud, "The Environment as a Factor in Small Wars" 2018
•San-Akça et al. "Rethinking Energy Security, IR and Fossil-Fuel Conflict", 2020
•Stiefel, "The Growing Security of Implications of Climate Change", 2018.
|
| 12) |
Toplumsal Cinsiyet |
•Gordon and Lee-Koo, "Addressing the Security Needs of Adolescent Girls in Protracted Crises", 2020
•Parashar, "Gender, Jihad, and Jingoism", 2011.
•Tickner and True, "A Century of International Relations Feminism", 2018.
|
| 13) |
Küresel Sağlık |
•Ferhani and Rushton, "The International Health Regulations COVID 19 and Bordering Practices", 2020
•Gompert and Libicki, "Post pandemic Cyber Security in a Post digital World", 2021
•Heisbourg, "From Wuhan to the World How the Pandemic Will Reshape Geopolitics", 2020
•Maull, "The Coronavirus Pandemic and the Future of International Order", 2021.
|
| 14) |
Sunumlar |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Çevre Mühendisliği disiplini tarafından küresel, sosyal ve çevresel konularda sunulan çözüm önerilerinin çevresel etkilerini anlamak ve çok yönlü değerlendirmek için gereken kapsamlı eğitim ve bilgi birikimini oluşturmak. |
|
| 2) |
Çevre Mühendisliği'nin ilgi alanlarına giren mühendislik problemlerinin çözümü, modern mühendislik teknikleri, yetenekleri ve araçları ile biyoloji, kimya, fizik, matematik, istatistik temel kavramlarını birleştirerek çevresel sistemleri değerlendirebilmek. |
|
| 3) |
Belirlenmiş performans, maliyet, zaman, güvenlik ve kalite gereklilikleri ile birlikte hedefleri karşılamak üzere gerek mühendislik yaklaşımıyla çözümlenen sistemlerin gerekse doğal sistemlerin, özellikle planlama, bütüncül tasarım, uygulama ve işletme adımlarını da kapsayacak şekilde, Çevre Mühendisliği'ne dair sorunlarını tespit edebilmek, ve bu sorunlara çözüm üretebilmek. |
|
| 4) |
Hava, su ve toprak sistemlerini analiz etmek üzere çalışmalar kurgulamak ve gerçekleştirmek, bu çalışmalar sonucunda ortaya çıkan verileri kullanarak çevre sağlığı üzerindeki etkileri belirleyebilmek. |
|
| 5) |
Teknik konuları sözlü ve yazılı makale/raporlarla ifade edebilmek, önerilen çözümleri gerektiğinde teknik çizimlerle detaylı olarak anlatabilmek. |
|
| 6) |
Modern araştırma teknik ve yöntemlerinin öğrenilerek gerekli bilgilere veritabanları, kütüphaneler ve diğer kaynakları kullanarak ulaşabilmek. |
|
| 7) |
Avrupa İleri Düzey Bilgisayar Kullanım Lisans programı düzeyinde bilgisayar kullanabilmek, bu becerinin Çevre Mühendisliğinde kullanılabilecek diğer yazılım programlarıyla bütünleştirebilmek. |
|
| 8) |
Bireysel veya çok-disiplinli takım çalışmalarını yürütebilmek üzere Avrupa Dil Kurumu tarafından onaylanan B1 seviyesi yabancı dil becerisine sahip olmak. |
|
| 9) |
Profesyonel, sosyal ve etik sorumlulukların farkında olmak. |
|
| 10) |
Çevre Mühendisliğinde girişimcilik ve yenilik kavramlarının farkında olmak ve benimsemek. |
|
| 11) |
Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimsemek ve bu kavrama açık olmak |
|
| 12) |
Çevre Mühendisliği faaliyet alanlarında devlet kurumlarının ve özel kuruluşların fonksiyonlarını ve sorumluluklarını kavramak. |
|