DİŞ PROTEZ TEKNOLOJİSİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
TDS1003	Tıbbi Terminoloji	Güz	2	0	2	3

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. SEMA KOÇ TÜTÜNCÜ
Dersi Veren(ler):	Öğ.Gör. NESLİHAN BEKTAŞ Öğ.Gör. SEMA KOÇ TÜTÜNCÜ
Dersin Amacı:	Tıbbi terminoloji dersi; tıbbi terminolojinin tarihsel gelişimini ve önemini, tıbbi terimlerin oluşum ilkelerini, tıbbi terminolojide sık kullanılan ön ek, kök ve son ekleri, ilaçlar ile ilgili tıbbi terimler, kas iskelet sistemi, solunum sistemi, kardiyovasküler sistem, kan ve lenf sistemi, sindirim sistemi, üriner sistem, üreme sistemi, endokrin sistem, duyu organları ve sinir sistemi kapsamında sık kullanılan tıbbi terimlere ilişkin bilgileri öğrenmeyi amaçlar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Tıbbi terminolojinin önemini açıklar.
2) Tıbbi terimlerin taşıması gereken temel özellikleri tanımlar.
3) Tıbbi terminolojide sık kullanılan ön ek, kök ve son ekleri birleştirir.
4) Vücut sistemlerine özel sık kullanılan anatomik yapıları, hastalıklar, semptomlar, tanı ve tedavi uygulamalarına ilişkin tıbbi terimleri tanımlar.
5) Sağlık alanında sık kullanılan medikal terimleri doğru telaffuz eder; sözlü ve yazılı iletişimde profesyonel bir terminoloji kullanır.
6) Meslek hayatı boyunca karşılaşacağı medikal belgeleri doğru okuma ve anlama becerisi gelişir, böylece hasta güvenliği ve doğru müdahale süreçleri desteklenir.

Dersin İçeriği

Bu derste, öğrencilerin tıbbi terimleri doğru ve etkili biçimde kullanabilmeleri amacıyla tıbbi terminolojinin temel yapısı, kök, ön ek ve son ek kavramları öğretilir. İnsan vücuduna ait sistemlerle (hareket, kardiyovasküler, solunum, sindirim, endokrin, üriner, sinir ve genital sistemler) ilgili sık kullanılan tıbbi terimler tanıtılır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Oryantasyon, Tanışma, Derse giriş Latince kelimelerin okunuş kuralları Sözcüklerin temel yapıları	Yok
2)	Latince kelimelerin okunuş kuralları Sözcüklerin temel yapıları	Yok
3)	Sık kullanılan önekler, sonekler ve akronimler	Yok
4)	Sık kullanılan önekler, sonekler ve akronimler Genel terimler Eponim nedir?	Yok
5)	Hareket sistemi kas-kemik- eklem terimleri	Yok
6)	Solunum Sistemi ile ilişkili Terimler	Yok
7)	Kalp ve Dolaşım Sistemi ile ilişkili Terimler	Yok
8)	Ara sınav	Yok
9)	Sinir Sistemi ile ilişkili Terimler	Yok
10)	Sindirim Sistemi ile ilişkili Terimler	Yok
11)	Endokrin Sistemi ile ilişkili Terimler
12)	Üriner Sistem ile ilişkili Terimler	Yok
13)	KBB, Göz, Deriyle ilgili terimler
14)	Halk sağlığı terminolojisi
15)	Sınav öncesi genel tekrar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1- Ders notları haftalık olarak verilecektir. Weekly distributed by the course lecturer.
Diğer Kaynaklar:	1) Öğretim görevlisi ders notları ve derse ait özet notlar birçok bilimsel makale, kitap vb. kaynaktan derlenmiş olup öğrencilerle paylaşılmaktadır. 2) Öğretim görevlisi tarafından hazırlanan özet notlar (PDF) paylaşılmaktadır.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsan vücudunun temel yapısını, baş-boyun bölgesi öncelikli olmak üzere sistemleri oluşturan organları ve yapıları öğrenir.	4
2)	Diş protez laboratuarında kullanılan donanım ve malzemeler hakkında bilgi sahibi olur.	3
3)	Diş protez laboratuarlarında yapılan çalışmaları teorik olarak bilir ve pratik uygulamasını yapabilir.	3
4)	Temel bilgisayar kullanım bilgisi yanında, mesleğiyle ilgili yazılımları ve donanımları kullanmayı öğrenir.	3
5)	Doğru iletişim için diş hekimliği terminolojisini bilir.	4
6)	Çiğneme sistemindeki yapıların protetik ve ortodontik tedavisinde kullanılan sabit ve hareketli protez ve apareyleri üretebilir.	2
7)	Diş protez laboratuvarı ile ilgili ekipmanı kullanabilir, bakımını ve gerektiğinde basit onarımlarını yapabilir.	3
8)	Laboratuvarda kendisi ve diğer çalışanları çapraz enfeksiyondan korumak için gereken hijyen kurallarını bilir ve uygular.	3
9)	Diş hekimleri ve diğer diş protez teknikerleri ile etkili iletişim kurabilir.	3
10)	Etik ilkeleri ve mesleki değerleri benimsemiş ve bunları uygulayabilen, mesleki sorumluluğa sahip, mesleğiyle ilgili gelişmeleri takip edebilen ve yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirmeyi şiar edinmiş, ekip çalışmasına yatkın, ekip içinde ve hizmet sunduğu kişilerle iletişime açık diş protez teknikeri olmak.	3
11)	Diş protez teknolojisine ve bununla birlikte diş hekimliğine ait her türlü gelişmeyi ve yeniliği takip eden ve bunları uygulamak için girişimde bulunan, özgüveni yüksek, ulusal ve uluslararası düzeyde saygı duyulan diş protez teknikeri olmak.	3
12)	Teorik mesleki becerilerini pratik uygulama olarak hayata geçirebilen güncel donanıma sahip bir protez teknikeri olmak	3
13)	Diş protez teknolojisi konusunda teorik ve pratik bilgiye sahip diş protez teknikerleri olarak kendi başına veya bir ekip içinde her türlü protetik apareyi üretebilir.	3
14)	Bu hizmeti üretmek için kendi başına bir laboratuar açabileceği gibi özel veya kamu kuruluşlarında da mesleğini icra edebilir.	2
15)	Diş hekimliğindeki gelişmeler doğrultusunda, bilim ve teknolojiden yararlanarak hekimlerin istediği her türlü protetik ve ortodontik apareyi kendi başına üretebilir.	1
16)	Apareylerdeki bozuklukları onarabilir. Bu uygulamaları yaparken evrensel değerlere dikkat eder, etik ilkelere bağlıdır ve sorumluluk sahibi bir diş protez teknikeri olarak çalışır.	2