| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Bilgisayar ağlarına genel bakış, OSI katman modeline giriş |
|
| 2) |
Kablosuz iletişimin temelleri (analog ve dijital veri iletimi, sinyal sönümlenmesi, Çoklu Giriş Çoklu Çıkış - MIMO - sistemleri) |
|
| 3) |
Fiziksel katman (modülasyon ve kodlama teknikleri, kanal kapasitesi); proje tanıtımı |
|
| 4) |
Ortam erişim katmanı (sabit ve rasgele erişim, TDMA, FDMA, CDMA) |
|
| 5) |
Kablosuz Yerel Alan Ağları (WLAN), IEEE 802.11 Wi-Fi standartı |
|
| 6) |
Mobil kablosuz ad hoc ağlar (MANET) |
|
| 7) |
Ara sınav |
|
| 8) |
IP adresleme, İnternet, IPv6 |
|
| 9) |
Taşıma katmanı servisleri (TCP, UDP, tıkanıklık kontrolü) |
|
| 10) |
Hücresel Ağlar (2G, 3G, 4G, vb) |
|
| 11) |
Uygulama katmanı protokolleri, servis kalitesi (QoS) |
|
| 12) |
Ağ yönetimi, bilgisayar ağlarında güvenlik |
|
| 13) |
Yeni ağ teknolojileri: sensör, bilişsel, yazılım tanımlı ağlar (SDN), nesnelerin interneti (IoT) |
|
| 14) |
Makale sunumları |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
1. W. Stallings, “Data and Computer Communications,” Prentice Hall, 8th edition, 2007
2. C. Beard and W. Stallings, “Wireless Communication Networks and Systems”, Pearson, Global edition, 2016
3. T. S. Rappaport, “Wireless Communications: Principles and Practice”, Prentice Hall, 2nd edition, 2002
4. A. L. Garcia, I. Widjaja, “Communication Networks”, Mc Graw Hill, 2nd edition, 2004
5. A. S. Tanenbaum, “Computer Networks”, Prentice Hall, 4th edition, 2002 |
| Diğer Kaynaklar: |
Recent technical papers related to Wireless Networks |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini belirlemek, ifade etmek ve çözmek için matematik, fen ve mühendislik konuları hakkında yeterli altyapıya ve bildiklerini uygulama yeteneğine sahip olmak |
|
| 2) |
Tasarım, uygulama ve etkin iletişim için elektrik ve elektronik mühendisliği çizimleri ve teknik sembolleri kullanmaya ek olarak uygun analiz ve modelleme teknikleri şeçip uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlamak, ifade etmek ve çözmek. |
|
| 3) |
Gerçekçi kısıtlar (tasarımın doğasına özgü olarak ekonomik, çevresel, sosyal, politik, sağlık ve emniyet, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi konular olabilir) altında tanımlanmış ihtiyaçları karşılayacak bir sistem, bileşen ya da süreçin var olan tasarımını gerçekleştirmek ya da baştan tasarlamak için gerekli yetiye sahip olmak |
|
| 4) |
Elektrik ve elektronik mühendisliği yapabilmek ve yeni uygulamalara uyum gösterebilmek için gerekli yenilikçi ve güncel teknikler, beceriler, bilgi teknolojileri ve modern mühendislik araçlarını geliştirmek, seçmek, uyarlamak ve kullanmak |
|
| 5) |
Deney tasarlamak ve yapmanın yanı sıra gerekli veriyi toplamak, analiz etmek ve yorumlamak, ve bu bilgiyi tasarımı geliştirmek için kullanmak |
|
| 6) |
Bireysel olduğu kadar farklı disiplinlerden oluşan takımlar içinde diğerleriyle işbirliği yaparak çalışabilmek. |
|
| 7) |
Hem İngilizce hem de Türkçe (eğer Türk vatandaşı ise) olarak etkin bir şekilde iletişim kurabilmek |
|
| 8) |
Yaşam boyu ögrenmenin gerekliliğini fark etmek ve öğrenmeye devam etmenin yanı sıra teknolojik çevredeki değişimlere uyum sağlayabilmek |
|
| 9) |
Profesyonel ve etik sorumlulukların farkında olmaya ek olarak işçilerin sağlığının, çevre ve iş emniyetinin bilincinde olmak |
|
| 10) |
Proje, risk, idare gibi iş hayatı uygulamalarının yanı sıra girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir gelişim hakkında bilgi sahibi olmak |
|
| 11) |
Elektrik ve Elektronik mühendisliği çözümlerinin global, ekonomik, çevresel, yasal ve toplumsal içerikteki etkilerini anlamak için gerekli bilgiye sahip olmak |
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
