BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| REKLAMCILIK VE HALKLA İLİŞKİLER (TÜRKÇE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| PIH6000 | Halkla İlişkiler Teori ve Örnek Olaylar | Bahar | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | Turkish |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. HALUK GÜRGEN |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. HALUK GÜRGEN |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrenciler, öncelikle modern ve modern sonrası toplumlarda iletişim konusu çok yönlü bir şekilde ele alınarak tartışılacaktır. İletişim yönetimi konusu ise kurum kültürü, kimlik ve stratejik iletişim planlaması başlıkları altında ele alınarak açıklanacaktır. Kurumsal itibar başlığı altında ise güven, açıklık ve hesap verilebilirlik konuları odağında sürdürülebilirlik ve itibar ilişkisi üzerinde durulacaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. İletişimin toplumsal, kültürel ve kurumsal boyutları hakkında, 2. İletişim yönetimine ilişkin çeşitli konularda, 3. Kurumsal itibar ve onun oluşturan kaynaklar ile itibarın sürdürülebilirlik ilişkisine ilişkin konularda bilgi ve düşünce geliştirme ve tartışma yeterliklerini geliştireceklerdir. |
Dersin İçeriği
| Bu derste halkla ilişkilerin temel teorileri eleştirel bir bakış açısıyla ele alınacaktır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersinin amacı, işleyişi ve değerlendirme süreci | |
| 2) | Toplumsal etkileşim, günlük ve örgütsel yaşam | |
| 3) | Küreselleşen ve değişen dünya/toplum | |
| 4) | Küreselleşen ve değişen dünya/medya | |
| 5) | Küreselleşen ve değişen dünya/organizasyonlar | |
| 6) | Kurumsal kültür, kimlik ve stratejik iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim | |
| 7) | Kurumsal kültür, kimlik ve stratejik iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim | |
| 8) | Kurumsal kültür, kimlik ve stratejik iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim | |
| 9) | Kurumsal itibar | |
| 10) | Sosyal paydaş teorisi ve kurumsal itibar | |
| 11) | Çeşitlilik, kapsayıcılık, eşitlik ve kurumsal itibar | |
| 12) | ESG, kurumsal itibar ve iletişim | |
| 13) | ESG, kurumsal itibar ve iletişim | |
| 14) | Genel değerlendirme |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders notları haftalık olarak verilecektir. Course notes will be given weekly. |
| Diğer Kaynaklar: | • Ali Yalçın Göymen, En Uzak Sahilin Kıyısında Yeni bir Yaşam Kurabilir miyiz?, Habitus Kitap, 2021. • Charles Fombrun, Reputation, Harward Business School Press Boston, 1996. • Cornelissen, Joep(2019).Kurumsal İletişim, The Kitap • Gad saad, Toksik Zihin, Okuyanus yay., 2021. • Mark Gottdıener, Postmodern Göstergeler,, İmge yay., 2005. • Reneta Saleci, Seçme İkilemi, Metis Yay., 2021. • Mehmet E. Şimşek, Modernite, Postmodernite ve Bauman, Belge Yay., 2016. • Donetalla Della Porta, Mario Dianı, Toplumsal hareketler, Türkiye İş bankası yay., 2012. • Cogito, Komplo Teorileri, YKY, 2021. • Cogito, Hakikat-sonrası,YKY Yay., 2021. • Vural, Beril Akıncı, Bat(2013). Kurumsal İletişim Teoriden Pratiğe, İletişim yay. • Güngör,Nazife (2018). İletişime Giriş 5. Baskı. Siyasal Kitabevi • Ronald D. Smith(2005). Strategic Planning For Public Relations. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.. • James E. Grunig(2005). Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetiminde Mükemmellik, Rota Yayın Yapım. • Kadıbeşegil Salim,( 2006) İtibar Yönetimi, MediaCat yay. • Kadıbeşegil Salim (2008). Şimdi Stratejik İletişim Zamanı, MediaCat yay. • Okay Ayla & Okay Aydemir (2005). Halkla İlişkiler: Kavram, Strateji ve Uygulamaları, Der Yayınları. • Ayla Okay(2003). Kurum Kimliği, MediaCat yay., • Paul. A. Argenti(2009).Corporate Communication, , Mc. Grawhill • Dalton John and Croft Susan(2003) Managing Corporate Reputation, Thorogood |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 18 | 252 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 300 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Reklam ve halkla ilişkiler alanlarının kavram ve kuramlarını interdisipliner bakış açısıyla yorumlayabilmek | 4 |
| 2) | Kitle iletişim kavram ve kuramlarını derinlemesine yorumlayarak tartışabilmek | 3 |
| 3) | Bilim ve bilim felsefesini oluşturan ve bilimsel düşünme ve araştırma yöntemlerini reklam ve halkla ilişkiler alanlarına göre yorumlayabilmek | |
| 4) | Nitel ve Nicel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde uygulamak | 3 |