DİJİTAL OYUN TASARIMI
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
DIS2003	Uluslararası İktisat	Bahar	2	0	2	3

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. AYBİKE ELİF BOLCAN
Dersi Veren(ler):	Öğ.Gör. AYBİKE ELİF BOLCAN Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SITKI SAYGILI
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Bu dersin opsiyonel program bileşeni yoktur.
Dersin Amacı:	Dış ticaret programı öğrencilerine, uluslararası ticaret teorileri ile ilgili bilgiler vermek ve iktisadi politikaların etkilerini, döviz işlemleri, sermaye akımları ve ödemeler bilançosuna yönelik kavramlar ile ekonomik sonuçlarını analiz etme becerisi kazandırmaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1.Ülkeler arasında neden ticaret yapıldığı, dış ticaret bileşeninin ne olacağı ve dış ticaretin hangi fiyatlardan yapılacağı sorularına yanıt verir.
2.Dış ticaret politikaları, amaçları ve araçlarını tanır.
3.Döviz piyasası ile ilgili teorik bilgiye sahip olur.
4.Döviz kurlarının oluşumunu analiz edebilir.
5.Ödemeler bilançosunun ana hesapları ile ilgili bilgi sahibi olur.
6.Ödemeler bilançosu dengesizliklerinin nedenlerini analiz edebilir.
7.Ödemeler bilançosu açıklarını önlemeye yönelik politikaları analiz edebilir.
8.Ödemeler bilançosunun denkleşmesi hakkında bilgi sahibidir.
9.Uluslararası sermaye akımları hakkında bilgi sahibi olur.
10.Uluslararası para ve sermaye piyasası hakkında teorik bilgiye sahiptir.

Dersin İçeriği

Ders kapsamına; dış ticaret işlemleri, üretim faktörlerinin politikaları, dış ekonomik ilişkilerin kalkınma üzerindeki etkileri, uluslararası ekonomik birleşmeler ve dünya para sistemi gibi konular girmektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Uluslararası ticaret teorisi analizleri: Karşılaştırmalı Üstünlük Teorisi	Yok
2)	Uluslararası ticaret teorisi: Arz ve talep faktörleri ile analiz	Önceki konuların tekrarı
3)	Faktör donatımı (Heckscher-Ohlin) teorisi	Önceki konuların tekrarı
4)	Dış ticaret politikası	Önceki konuların tekrarı
5)	Gümrük tarifeleri	Önceki konuların tekrarı
6)	Tarife dışı ticaret politikası araçları	Önceki konuların tekrarı
7)	Dünya ticaretinin serbestleştirilmesi	Önceki konuların tekrarı
8)	Küreselleşme ve ekonomik birleşmeler	Önceki konuların tekrarı
9)	Avrupa Birliği	Önceki konuların tekrarı
10)	Döviz piyasası analizleri	Önceki konuların tekrarı
11)	Dış ödemeler bilançosu	Önceki konuların tekrarı
12)	Ödemeler bilançosunun denkleşmesi	Önceki konuların tekrarı
13)	Uluslararası para sistemi	Önceki konuların tekrarı
14)	Ekonomik kalkınma ve dış ticaret politikaları	Önceki konuların tekrarı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Halil SEYİDOĞLU (2009), Uluslar arası İktisat: Teori, Politika ve Uygulama, Güzem Can Yayınları, İSTANBUL
Diğer Kaynaklar:	Bu derste başka kaynak kullanılmamaktadır.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 10
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	12	4	48
Sunum / Seminer	11	1	11
Ödevler	2	5	10
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İletişim alanında oyunun kavramsal olarak önemini anlayıp, oyuncuyu merkeze alan tasarım odaklı uygulama yapabilme yeteneği kazandırmak.
2)	Çeşitli perspektiflerden bilgi ve fikirleri analiz ederek, sentezlemek ve değerlendirebilmek.
3)	Oyun türlerini, etkileşim ve anlatım biçimlerini oluşturan temel öğeleri analiz edebilme ve başarılı bir oyun oluşturmak için nasıl kullanıldığını anlamak.
4)	Oyun tasarımı teorilerini ve metodolojilerini anlamak ve oyun geliştirirken kullanmak; hedef kitleye göre eğlenceli, çekici, içine alan ve öğretici oyunlar yapmak.
5)	Oyun geliştirmede kullanılan teknolojileri ve bilişim temellerini anlamak; oyun motorlarının kullanımına hakim olmak.
6)	Oyunlarda 2B ve 3B karakterler ile animasyonlarının yaratılması sürecine hakim olmak.
7)	Oyuncu deneyimini anlama, ölçme teorileri ile metodolojilerini kavramak ve oyun üretimi sürecinde bu bilgilerden faydalanmak.
8)	Oyunların tasarım yoluyla nasıl bir fikri, bir mesajı ve bir duyguyu ilettiğini kavramak oyun üretimi sürecinde bu bilgilerden faydalanmak.
9)	Oyun tasarımı ve geliştirme sürecini, gerekli dokümantasyonu yaparak yönetebilmek; bu dokümantasyon ile oyun üretim bandını takip edebilmek.
10)	Oyun geliştirme takımlarının yapısını ve çalışma biçimlerini; takım üyelerinin sorumluluklarını ve işbirliği yöntemlerini kavramak ve pratikte uygulayabilmek.
11)	Geliştirme dışında bir oyunun yayın sürecini endüstri standartlarında kavrayabilmek ve pratiğe dökebilmek.
12)	Bir video oyununu oyunculara, yatırımcılara ve yayıncılara tanıtabilmek; ortaya çıkan oyun fikrinin veya oyunun özelliklerini ve potansiyel ticari kazanımlarını etkin bir şekilde iletebilmek adına pazarlama konusuna hakim olmak.