İŞLETME (TÜRKÇE, TEZLİ)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ISL5620	Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi	Güz Bahar	3	0	3	8

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Turkish
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi MERİÇ ESAT BEBİTOĞLU Öğ.Gör. TANKUT ÇIĞIR Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA SUNDU Dr. Öğr. Üyesi EBRU BEYZA BAYARÇELİK Dr. Öğr. Üyesi ÖZAY ÖZAYDIN
Opsiyonel Program Bileşenleri:	yok
Dersin Amacı:	Yenilikçi ve yaratıcı yetenekleri geliştirmek, girişimcilik becerisini güçlendirmek ve açığa çıkarmaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
I. Girişimcinin niteliklerini, girişimciliğin işletme ve ekonomi için ne anlama geldiğini anlamış olabilecektir.
II. Girişimciliği analiz ederek süreçlerini belirleyebilecektir.
III. İş fikirlerinin fizibilitelerini yapabilecektir
IV. İş planının önemini açıklayacak ve içeriğini analiz edebilecektir.

Dersin İçeriği

Bu ders Girişimcilik; Girişimcilikte Yaratıcılık, Yenilik ve İnovasyon; İş Planı; Pazarlama Planı; Yönetim Planı gibi konuları içermektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Girişimcilikle ilgili kavramlar
2)	Girişimcilik çeşitleri, girişimci özellikleri
3)	Girişimcilik süreçleri
4)	Girişimcilikte yaratıcılık
5)	Girişimcilikte yenilik ve inovasyon
6)	Fizibilite
7)	Genel tekrar
8)	İş planı
9)	Pazarlama planı
10)	Üretim planı
11)	Yönetim planı
12)	Finans planı
13)	Girişimcilik öyküleri
14)	Genel Tekrar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1. Elçi, Şirin (2007) İnovasyon. 2. Johansson, Frans (2007) Yaratıcılık ve İnovasyon. Mediacat.
Diğer Kaynaklar:	1.Odabaşı, Yavuz (2001), Pazarlama Planı Rehberi.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 10
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Uygulama	13	4	52
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	6	84
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			182

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Lisans düzeyinde alınan işletme bilgilerinin yüksek lisans ile genişletilmesi,	2
2)	İşletme alanı ile ilgili çeşitli disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak ve bilgi ve becerilerini değerlendirmek,	3
3)	İşletme alanında uzmanlık düzeyinde kazanılan bilgi ve becerilerin teorik ve pratik alanda kullanılması,	4
4)	Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak işletme alanında uzmanlık gerektiren sorunların analizi,	3
5)	Problem çözme ve sonuçlarının değerlendirilmesi, çözüm yolları geliştirilmesi, bağımsız işletme alanında bir sorun değerlendirilmesi,	3
6)	İşletme alanında öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirmek,	4
7)	Eleştirel bakış açısıyla işletme alanı ile ilgili bilgileri değerlendirmek,	4
8)	Yazılı, sözlü ve görsel sunumlar aracılığıyla alanında ve dışındaki gruplara işletme alanında bireysel çalışmalar sunmak ve son gelişmeleri sistematik olarak sunmak,	3
9)	Eleştirel bir bakış açısıyla toplumsal ilişkiler ve normları incelendiğinde etkili ilişkileri, ekip çalışması uygulanarak risk ve işletmecilik alanında değişimi yönetmek, ve bu sosyal ilişkilerin sürdürülmesi yeteneğine sahip eğitim liderleri geliştirmek,	5
10)	İşletme ve yönetim alanlarında sorunlarını çözmek için strateji, politika ve uygulama planları geliştirmek ve kalite süreçlerine göre sonuçları değerlendirmek,	5