BANKACILIK VE SİGORTACILIK (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
VCD3150	Ses Yapımı	Bahar Güz	2	2	3	5

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi İPEK TORUN
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi YAHYA BURAK TAMER
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Dersin ana amacı öğrenciye ses prodüksiyonunun safhalarını tanıtmaktır. Katılımcının uygulama yapacağı bazı alanlar: Akustik ses objelerinin dijitalleştirilmesi, ses işleme yazılımları aracılığıyla ses editleme, çok kanallı ses miksajı, spektral şekillendirici ve dinamik kompresörlerin kullanımı. Ses prodüksiyonunun temelleri uygulamalar ve tasarım projeleri üzerinden değerlendirilecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Ses prodüksiyonunun safhalarını analiz etmek.
2) Çok kanallı ses miksajı konseptini tanımlamak.
3) Ses kanallarının spektral denge konseptlerini tanımlamak.
4) Ses kanallarının dinamik denge konseptlerini tanımlamak.
5) Yüksek çözünürlüklü dijital ses işleme yazılımları aracılığıyla ses miksaj prensiplerini uygulamak.
6) Ses miksaj aşamasında otomasyon konseptini tanımlamak.
7) Spektral dengeyi korumak amacıyla ses mastering’I uygulamak.
8) Ses katmanlarının etkileşimlerini kuvvetlendirmek amacıyla ses editing teknikleri uygulamak.
9) Çeşitli ses prodüksiyon yaklaşımlarını değerlendirmek.
10) Prodüksiyonu tamamlama amacıyla ses kayıt / miksaj / mastering projeleri yaratmak.

Dersin İçeriği

Ses tasarımı ve prodüksiyonu temelleri, Çok kanallı ses,
Yüksek çözünürlüklü ses işleme yazılımları ile çalışmak, Çok kanallı ses miksajı, Ses şiddeti ve panoramik dağılım, Equalization ve dinamik kontrol, Dinamik ses işleme esasları, Otomasyon ve editleme teknikleri, Ses mastering’ine giriş,
Mastering aşamasında Spektral ve Dinamik kontrol, Spektral şekillendirme, yönlendirme, Ses gruplama, Prodüksiyon analizi.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derse giriş, ders içeriği değerlendirmesi	-
2)	Ses tasarımı ve prodüksiyonu temelleri	Russ Martin. 2009. Sound Synthesis and Sampling. Focal Press: New York kaynağından pp 91-122 okuyunuz.
3)	Çok kanallı sese giriş Yüksek çözünürlüklü ses işleme yazılımları ile çalışmak	Miranda, Eduardo Reck. 2002. Computer Sound Design: Synthesis Techniques and Programming. Focal Press: Oxford kaynağından pp 151-196 okuyunuz.
4)	Çok kanallı ses miksajına giriş Ses şiddeti ve panoramik dağılım Ödev #1	Holmes, Thom. 2008. Electronic & Experimental Music: Technology, Music and Culture. Routledge: New York kaynağından pp 48-91 okuyunuz.
5)	Çok kanallı ses miksajı Equalization ve dinamik kontrol Ödev #2	Ödev #1'i hazırlayınız.
6)	Çok kanallı ses miksajı Dinamik ses işleme esasları Ödev #3	Ödev #2'yi hazırlayınız.
7)	Çok kanallı ses miksajı Otomasyon ve editleme teknikleri Proje #1: Ses miksajı	Ödev #3'ü hazırlayınız.
8)	Ses mastering’ine giriş Ödev #4	Proje #1: Ses miksajı'nı hazırlayınız.
9)	Mastering aşamasında Spektral ve Dinamik kontrol Ödev #5	Ödev #4'ü hazırlayınız.
10)	Spektral şekillendirme, yönlendirme Ses gruplama	Ödev #5'i hazırlayınız.
11)	Prodüksiyon analizi Final Projesi	-
12)	Genel Tekrar Final Projesi Değerlendirme #1	Final Projesi değerlendirmeleri için hazırlanınız.
13)	Genel Tekrar Final Projesi Değerlendirme #2	Final Projesi değerlendirmeleri için hazırlanınız.
14)	Genel Tekrar Final Projesi Değerlendirme #3	Final Projesi değerlendirmeleri için hazırlanınız.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

Russ Martin. 2009. Sound Synthesis and Sampling. Focal Press: New York.

Manning, Peter. 2004. Electronic and Computer Music. Oxford University
Press: New York.

Holmes, Thom. 2008. Electronic & Experimental Music: Technology, Music and Culture. Routledge: New York.

Miranda, Eduardo Reck. 2002. Computer Sound Design: Synthesis Techniques and Programming. Focal Press: Oxford.

Demers, Joanna. 2010. Listening Through the Noise: The Aesthetics of Experimental Electronic Music. Oxford University Press: New York.

Adlington, Robert eds. 2009. Sound Commitments: Avant‐garde Music and the Sixties. Oxford University Press: New York.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	15	% 10
Ödev	5	% 20
Projeler	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 30
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 70
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	39
Proje	1	10
Ödevler	5	10
Final	6	24
Toplam İş Yükü		125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Bankacılık ve Sigortacılık mesleklerinin temel kavramlarını anlama becerisine sahip olmak ve çalışma hayatında etkin bir şekilde kullanabilir.
2)	Mesleği ile ilgili konularda, ferdi ve gerektiğinde ekip halinde çalışma becerisine sahip olmak ve sektörü ile ilgili yenilikleri takip ederek uygulayabilmek.
3)	Çalıştıkları sektörde hukuki sorumlulukları yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edip uygulayacak bilgi ve donanıma sahip olmak.
4)	Ülke ekonomisi ve işletmeler açısından, bankacılık ve sigortacılığın önemini anlamak ve doğru ifade edebilmek.
5)	Mesleğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar kullanarak, mesleği ile ilgili çalışmalar yapabilmek, bilgi depolayabilmek ve bu bilgiyi yerinde ve etkin kullanabilmek.
6)	Günlük ticari faaliyetlerde sorunlara karşı pratik çözüm bulmak ve doğru karar verme becerisini kazandırmak.
7)	Bankacılık ve sigortacılık sektöründe ve genel olarak da finans sektöründe sorumluluk üstlenebilmek ve yasal şartları sağladıktan sonra kendi adına işyeri açıp, çalıştırabilecek niteliklere sahip olmak.
8)	Banka ve sigorta ile ilgili muhasebe işlemlerini yapabilme yeterliliğine sahip olmak.
9)	İş yaşamında, etkin iletişim kuran ve ikna becerisine sahip, müşteri ilişkilerini etkin kurabilecek yeterliliğe sahip olmak.
10)	Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden- sonuç ilişkisine göre değerlendirebilmek, hangi bilgiyi, nerede, ne zaman ve nasıl kullanacağını bilen, meslek elemanı niteliğine sahip olmak.