| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| IF1512 | Finansa Giriş | Güz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BAHAR KÖSEOĞLU |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi BAHAR KÖSEOĞLU |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Mevcut değil |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, kurumsal finansın temelleri hakkında sağlam bir altyapı sağlamaktır. Bu ders, Finans teorisinin temel kavramlarını ve pratik uygulamalarını açıklamaktadır. Ders, kurumsal finansman uygulamalarında kullanılan araçlar ve analitik kurallar hakkında bir çalışma bilgisi sağlar. Vurgu, analitik muhakemenin finansal yönetim problemlerine uygulanmasında kullanılacak finans teorisinin temel unsurlarının anlaşılmasını sağlamak üzerinedir. Ders, sunumlar, notlar ve örnek problemlerle desteklenen kendi kendine çalışma formatındadır. Konular problem çözmeye dayalı olarak açıklanacak ve dönem boyunca her hafta tartışılacaktır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersin sonunda şunları yapabileceksiniz: 1-Finans ve finansal yönetim kavramlarını tanımlayabilecek ve açıklayabilmek 2-Finansal yöneticilerin rolünü, işlevlerini ve sorumluluklarını açıklayabilmek 3-Mali tablolara ve nakit akışına dayanarak şirketin değerini belirleyebilmek 4-örnekler üzerinden adi hisse senedi ve firma değerini hesaplamak 5-İndirgenmiş nakit akışını uygulama 6-Sermaye bütçelemesinde kullanılan yöntemleri belirleyebilme 7-Maddi olmayan varlıkların değerini gösterme ve 8-özel fi̇nans tekni̇kleri̇ |
| Principal agent, Finansal piyasaların işleyişi, Finansal piyasaların ve kurumlar, Paranın zaman değeri, fiyatlama Dersin öğretim yöntemleri "Anlatım, Bireysel Çalışma, Okuma, Tartışma, Problem Çözme, Örnek Olay İnceleme, Grup Çalışması, Proje Hazırlama" şeklindedir |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Finansal Çevre: Kavramlar ve İlkeler | |
| 2) | Finansal Çevre: Kavramlar ve İlkeler | |
| 3) | Mali Tablolar | |
| 4) | Mali Tablo Analizi | |
| 5) | Paranın zaman değeri | |
| 6) | Menkul Kıymetler ve Değerleme | |
| 7) | Sermaye bütçelemesine giriş | |
| 8) | Vize | |
| 9) | Sermaye Bütçelemesi | |
| 10) | Sermaye Maliyeti | |
| 11) | Kısa ve uzun vadeli sermaye yönetimi | |
| 12) | Ödev | |
| 13) | Ödev | |
| 14) | Finans Alanında Özel Konular |
| Ders Notları / Kitaplar: | Ross-Westerfield-Jordan, Essentials of Corporate Finance, McGraw-Hill Publication. |
| Diğer Kaynaklar: | Other Readings Brealey-Myers, Fundamentals of corporate Finance James C. Van Horne-John M. Wachowicz, Fundamentals of Financial Management, 13th edition, Prentice Hall. Berk, N. Finansal Yönetim, 13. baskı., Türkmen yayınevi, İstanbul, 2020. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 9 | 117 |
| Ödevler | 1 | 26 | 26 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Teslimi | 1 | 14 | 14 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 200 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |