| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| BA3567 | Pazarlamanın Temel İlkeleri | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ELİF OKAN |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. GÜLBERK GÜLTEKİN SALMAN Prof. Dr. İPEK ALTINBAŞAK FARİNA Prof. Dr. ELİF OKAN |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, katılımcıları dinamik ortamlarda pazarlama yönetimi stratejilerini etkili bir şekilde geliştirmek, değerlendirmek ve uygulamak için temel pazarlama kavramları ve teorileriyle tanıştırmak üzere tasarlanmıştır. Gelişen pazarlama ortamını vurgulayan ders, pazarlama kavramı, stratejik planlama, tüketici davranışı ve pazarlama karmasının unsurları gibi temel konuları kapsayacaktır. Katılımcılar segmentasyon, hedefleme ve konumlandırmayı derinlemesine inceleyeceklerdir. Öğrenme, pazarlama stratejisi geliştirmedeki sorunları ve fırsatları analiz etmek için çerçeveler ve kavramsal araçlar uygulamaya odaklanarak vaka çalışmaları ve sınıf içi tartışmalarla güçlendirilecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu kursu başarıyla tamamlayan öğrenciler şunları yapabileceklerdir: 1. Pazarlama ile ilgili temel kavramları ve süreçleri tanımlama 2. İşletmeler için pazarlamanın rolünü ve önemini anlama 3. Makro-mikro çevresel faktörler ile pazarlama ilişkiyi ve farklılıkları değerlendirme 4. Pazar segmentasyonu, hedef pazar seçimi ve konumlandırma hakkında bilgi sahibi olma. 5. Pazarlama karması (ürün, fiyat, promosyon ve dağıtım) hakkında bilgi edinme. |
| Dersin öğretim yöntemleri Teknoloji Destekli Öğrenme, Anlatım, Tartışma şeklindedir. Pazarlama İlkeleri dersi, pazarlamanın temel kavramlarını, süreçlerini ve stratejilerini öğretir. Bu ders, pazar araştırması, hedef kitle belirleme ve pazarlama karması gibi konuları kapsar. Öğrenciler, etkili pazarlama planları oluşturma ve uygulama becerilerini geliştireceklerdir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | |
| 2) | Bölüm 1 | |
| 3) | Bölüm 2 | Quiz |
| 4) | Bölüm 3 | Quiz |
| 5) | Vize 1 ONLINE | |
| 6) | Bölüm 7 | Quiz |
| 7) | Bölüm 8 | Quiz |
| 8) | 2. vize sınıfta | |
| 9) | Bölüm 10 | Quiz |
| 10) | Bölüm 12 | Quiz |
| 11) | Bölüm 14 | Quiz |
| 12) | Bölüm 15 | Quiz |
| 13) | Bölüm 18 (rekabet avantajı yaratma) | Quiz |
| 14) | Dönem tekrarı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Kotler/Armstrong, Principles of Marketing, 18.edition, Global Edition. Pearson |
| Diğer Kaynaklar: | Students are expected to register for the online book( https://www.pearson.com/mylab) . This book will be used for Marketing Management course next semester!! So you will be using the same book for 2 courses. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 9 | % 15 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 40 |
| Final | 1 | % 45 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 55 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 45 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 12 | 36 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 56 |
| Ödevler | 9 | 27 |
| Ara Sınavlar | 2 | 4 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 125 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |