-kabuk, ic mekan ve endustriyel urun baglami olan bir projenin farkli disiplinlerden ogrencilerden olusan tasarim gruplarina atanmasi,
-isleve, estetiğe ve iceriğe dair gereksinimler goz onunde bulundurularak tasarim kavrami yada kavramlari uzerinde tartisilmasi,
-eskiz cizimleri, uygulama çizimleri ve modellerle tasarim kavramlarina ve mekan organizasyonuna karar verilmesi,
-yapisal, mekansal, ve urune ve malzemeye dair kararlarin eskizler esliginde tartisilmasi, kararlastirilmasi,
-yapisal, mekansal, ve urune ve malzemeye dair konularda uygulama cizimleri ve detaylar uzerinde calisilmasi,
-Renk, aydinlatma gibi tasarim araclarinin yapi, malzeme, urun, mekan ile iliskisinin calisilmasi,
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse giriş,
Dersin amaçlarının ve açıklanması |
yok |
| 2) |
Farklı ölçeklerde tasarım konusu üzerine tartışma,
Davetli Konuşmacı 1 |
Proje konusu üzerine okumalar, kaynak araştırması |
| 3) |
Tasarımın yapılı çevre, mekan ve ürünü meydana getiren ortak eleman olarak tartışılması. |
İlgili okumalar ve proje üzerine düşünce çalışmaları |
| 4) |
Tasarım projesine giriş,
Tasarım gruplarının olusturulması,
fikir oluşturma ve proje kritikleri |
ilgili okuma ve araştırmalar |
| 5) |
Tasarım fikri olusturma ve proje kritikleri |
ilgili okumalar, araştırmalar ve proje eskizleri
|
| 6) |
Tasarım fikri oluşturma, proje kritikleri |
ilgili okumalar, araştırmalar ve proje eskizleri |
| 7) |
proje kritikleri ve ön jüriye hazırlık çalışmaları |
ölçekli uygulama ve detay çizimlerinin oluşturulması, maket çalışmaları |
| 8) |
proje kritikleri ve ön jüriye hazırlık yapılması |
ölçekli uygulama ve detay çizimlerinin yapılması, maket çalışmları |
| 9) |
Ön Jüri |
Ön jüri için grubun sunumunun hazırlanması |
| 10) |
Proje kritiklerine devam edilmesi,
2. davetli konuşmacı |
Proje çizimleri ve modelleri üzerinde çalışmalar yapılması |
| 11) |
Proje kritikleri |
Proje çizimleri ve modelleri üzerinde çalışmalar |
| 12) |
Proje kritikleri |
Proje çizimleri ve maketleri üzerinde çalışmalar |
| 13) |
Proje kritikleri |
Ölçekli uygulama ve detay çizimlerinin yapılması ve maket çalışmaları |
| 14) |
Proje kritikleri ve final jüri için hazırlıkların yapılması |
Ölçekli uygulama çizimlerinin ve maketlerinin yapılması,
Final jüri sunumunun hazırlanması. |
| 15) |
Final Jüri Sunumları |
Final Jüri sunumlarının hazırlanması |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
İç mimarlık alanında ulusal ve uluslararası bağlamlarda farklı mekan kurguları, farklı kullanıcı grupları ve ihtiyaçlarına cevap verebilen tasarım, planlama ve uygulama etkinliklerinde bulunabilecek, |
4 |
| 2) |
Gerçek fiziksel, sosyal ve ekonomik kısıtlar ve kullanıcı ihtiyaçları çerçevesinde toplanan veriyi analiz edebilecek, farklı bilgi ve düşüncelerle sentezleyebilecek ve bunları yaratıcı mekânsal çözümler üretmek üzere kullanabilecek, |
4 |
| 3) |
Soyut ve somut kavramları kullanarak, yaratıcı, yenilikçi, estetik ve özgün mekânsal çözümler üretebilecek,
|
5 |
| 4) |
İç mimarlık alanının gerektirdiği çizim ve sunum teknolojilerinden en az bir tanesi yetkin olarak kullanabilecek, |
4 |
| 5) |
İç mimarlık alanında yürüttüğü tasarım, uygulama ve araştırma calışmalarını raporlama, sunma ve bunları uzman yada uzman olmayan kişilere görsel, yazılı yada sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru biçimde aktarma yetkinliğini kazanabilecek, |
4 |
| 6) |
İç mimarlık alanında insan-çevre ilişkisini, kullanıcının sağlık ve güvenliğini ve evrensel tasarım ilkelerini benimseyip ön planda tutacak, |
4 |
| 7) |
Toplumun sosyal ve kültürel haklarına, kültürel mirasa ve doğaya saygılı bir tasarım anlayışına ve bu konularda bilinçli karar verebilme yetisine sahip olabilecek, |
4 |
| 8) |
İç mimarlık, tasarım ve sanat alanlarında ulusal ve uluslar arası değerlerin farkında, gelişmeleri takip eden ve bu alanlardaki etik ve estetik konularda bilgi sahibi olacak, |
5 |
| 9) |
İç mimarlık alanındaki yasal düzenlemelere, standartlara ve ilkelere hâkim; ve mesleki etik, görev ve sorumluluklarının farkında olabilecek, |
3 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
