ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
EUR2061	Uluslararası Hukuk	Güz	3	0	3	6

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	E-Öğrenme
Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. YÜKSEL ALPER ECEVİT
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi MEHMET CENGİZ UZUN
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Bu dersin amacı öğrencilere uluslararası hukuk düzeni hakkında temel bir anlayış kazandırmaktır. Ders kapsamında uluslararası hukukun temel kavramları, tarihsel gelişimi ve temel teorileri ele alınacaktır. Öğrenciler, uluslararası hukukun kaynaklarını, uluslararası ve ulusal hukuk sistemleri arasındaki ilişkiyi ve uluslararası hukuktaki tüzel kişilik kavramını inceleyeceklerdir. Ayrıca, ders kapsamında uluslararası toplumun yapısı, uluslararası ilişkileri düzenleyen hukuki çerçeve ve dünya kamu düzenini şekillendiren ilkeler, özellikle de uyuşmazlıkların çözümü ve güç kullanımı konuları ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Uluslararası hukuk düzeninin temel kavramlarını tanımlar.
2) Uluslararası toplumun temel yapısını analiz eder.
3) Uluslararası hukukun birincil ve ikincil kaynaklarını açıklar.
4) Uluslararası ilişkilerde norm oluşturma süreçlerini inceler.
5) Uluslararası hukuki kaynakların ulusal hukuk düzenleri üzerindeki etkilerini değerlendirir.
6) Uluslararası hukukun tüzel kişiliğini tanır.
7) Uluslararası hukukta devletin kurucu unsurlarını açıklar.
8) Halkların kendi kaderini tayin hakkını uluslararası hukuk çerçevesinde yorumlar.
9) Tanıma sürecinin uluslararası hukuk açısından işlevini analiz eder.
10) Uluslararası hukukta güç kullanımından doğan hukuki sorunları değerlendirir.

Dersin İçeriği

Uluslararası hukukta kişilikler ve devletler; uluslararası hukukun gelişimi ve kaynakları; devletler ve uluslararası hukuk; BM ve uluslararası hukuk; sözleşmeler hukuku; uluslararası deniz hukuku; hava sahası, uzay ve uluslararası hukuk; çatışmaların barışçıl çözümü, savaş ve uluslararası hukuk; uluslararası insan hakları hukuku

Dersin öğretim yöntemleri “Örnek Olay İnceleme, Tartışma, Anlatım, Okuma” şeklindedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Uluslararası Hukukun Dönemleri (I) Uluslararası Hukuk Düzeninin Tarihsel Gelişimi	Okuma: ONUMA, Yasuaki, "When was the Law of International Society Born? - An Inquiry of the History of International Law from an Intercivilizational Perspective", Journal of the History of International Law, V.2, 2000 (ss.1-66). İleri Okuma: GREWE, Wilhelm G., The Epochs of International Law, (Ter.) BYERS, Michael, Third Edition, Walter de Gruyter, Berlin, New York, 2000 SCHMITT, Carl, The Nomos of the Earth in the International Law of Jus Publicum Europaeum, (Çev.) ULMEN, G. L., Telos Pres Publishing, New York, 2006
3)	Uluslararası Hukukun Dönemleri (II) Uluslararası Hukuk Düzeninin Tarihsel Gelişimi	Okuma: ONUMA, Yasuaki, When was the Law of International Society Born? (aynı kaynak, devam) İleri Okuma: GREWE, Wilhelm G., The Epochs of International Law SCHMITT, Carl, The Nomos of the Earth in the International Law of Jus Publicum Europaeum
4)	Uluslararası Hukukun Kaynakları Teorisi Uluslararası Antlaşmalar, Teamül Hukuku	Okuma: STARKE, J. G., “Monism and Dualism in the Theory of International Law”, BYIL, C.17, 1936, ss. 66 vd. 1969 Viyana Antlaşmalar Hukuku Sözleşmesi WEIL, Prosper, “Towards Relative Normativity in International Law”, AJIL, C.77, 1983, ss. 413 vd. GUZMAN, Andrew, “Saving Customary International Law”, Michigan Journal of International Law, C.27, 2005, ss. 115 vd. İleri Okuma: KELSEN, Hans, Principles of International Law, The Lawbook Exchange, New Jersey, 2003, ss. 401-450. SHELTON, Dinah (Ed.), International Law and Domestic Legal Systems, Oxford University Press, Oxford, 2011. AUST, Anthony, Modern Treaty Law and Practice, Cambridge University Press, Cambridge, 2000. TOMUSCHAT, Christian / THOUVENIN, Jean-Marc (Ed.), The Fundamental Rules of the International Legal Order: Jus Cogens and Obligations Erga Omnes, Brill, Leiden, 2006. Ceren Zeynep Pirim, "Uluslararası Hukukta Hakkaniyetin Normatif Niteliği", TAAD, 7, 26, 2016, ss. 169 vd. D’AMATO, Anthony A., The Concept of Custom in International Law, Cornell University Press, 1971. Hugh Thirlway, The Sources of International Law, Oxford, 2014.
5)	Uluslararası Hukuki Kişilik Teorisi: Devlet Olgusu (I) Hukuki Kişilik ve Uluslararası Hukuk, Devletin Kurucu Unsurları	Okuma: Reparation for Injuries Suffered in the Service of the United Nations, Danışma Görüşü, I.C.J. Reports 1949, s. 174. 1933 Montevideo Devletlerin Hak ve Ödevleri Sözleşmesi İleri Okuma: PORTMANN, Roland, Legal Personality in International Law, Cambridge, 2010. CRAWFORD, James R., The Creation of States in International Law, Oxford University Press, Oxford, 2007. RAIC, David, Statehood and the Law of Self-Determination, Martinus Nijhoff Publishers, Lahey, 2012.
6)	Uluslararası Hukuki Kişilik Teorisi: Devlet Olgusu (II) Halkların Kendi Kaderini Tayin Hakkı	Okuma: HANNUM, Hurst, “Rethinking Self-Determination”, Virginia Journal of International Law, C.34, 1993-1994, ss. 1 vd. 1998 Kanada Yüksek Mahkemesi, Quebec’in Ayrılması Hakkında Danışma Görüşü İleri Okuma: CASSESE, Antonio, Self-Determination of Peoples: A Legal Reappraisal, Cambridge University Press, Cambridge, 1998. HANNUM, Hurst, Autonomy, Sovereignty, and Self-Determination: The Accommodation of Conflicting Rights, Revised Edition, University of Pennsylvania Press, Pennsylvania, 1990.
7)	Ara Sınav
8)	Uluslararası Hukukta Tanıma Devlet Tanıma, Hükümetlerin Tanınması, Silahlı Muhalif Grupların Tanınması	Okuma: VYVER, J. D. Van Der, “Statehood in International Law”, Emory International Law Review, C.5, 1991, ss. 5 vd. TALMON, Stefan, “Recognition of Opposition Groups as the Legitimate Representative of a People”, Bonn Research Papers on Public International Law, Paper No.1/2013, 3 Mart 2013. İleri Okuma: TALMON, Stefan, Recognition in International Law: A Bibliography, Martinus Nijhoff Publishers, Lahey, 2000. TALMON, Stefan, Recognition of Governments in International Law: With Particular Reference to Governments in Exile, Oxford University Press, Oxford, 2001. ZEGVELD, Liesbeth, Armed Opposition Groups in International Law, Erasmus Universiteit Rotterdam, 2000.
9)	Birleşmiş Milletler Birleşmiş Milletler’in Kurumsal Yapısı	Okuma: 1945 Birleşmiş Milletler Şartı, Bölüm 1-5 Uluslararası Adalet Divanı, Birleşmiş Milletler Hizmetinde Yaralananlar Hakkında Karar, 1948 I.C.J. 121 (11 Aralık) İleri Okuma: WEISS, Thomas G. / DAWS, Sam (Ed.), The Oxford Handbook of the United Nations, Oxford University Press, Oxford, 2008.
10)	Kuvvet Kullanma Hukuku	Okuma: 1945 Birleşmiş Milletler Şartı, Bölüm 6-7 HOLDER, William, “Towards Peaceful Settlement of International Disputes”, Australian Yearbook of International Law, 1968-1969, s. 102. WRIGHT, Quincy, “The Legality of Intervention under the United Nations Charter”, American Society of International Law Proceedings, C.51, 1957, s. 79. EVANS, Gareth, “Responsibility to Protect”, Foreign Affairs, C.81, 2002, s. 99. İleri Okuma: DINSTEIN, Yoram, War, Aggression and Self-Defense, Beşinci Baskı, Cambridge University Press, Cambridge, 2011.
11)	Silahlı Çatışma Hukuku Silahlı Çatışma Durumlarında Geçerli Hukuk ve Düzenlemeler	Okuma: 1949 Cenevre Sözleşmeleri (I) (II) (III) (IV) 1977 Cenevre Sözleşmelerine Ek Protokol I 1977 Cenevre Sözleşmelerine Ek Protokol II İleri Okuma: DINSTEIN, Yoram, Conduct of Hostilities under the Law of International Armed Conflicts, 2004.
12)	Uluslararası Hukukta Toprak Yönetimi ve Düzenlemesi Deniz, Hava ve Siber Uzayın Düzenlenmesi	Okuma: 1982 Birleşmiş Milletler Deniz Hukuku Sözleşmesi İleri Okuma: STEPHENS, Tim, Oxford Handbook of the Law of the Sea, Oxford University Press, 2015.
13)	Devletlerin Uluslararası Hukuka Aykırı Fiillerden Doğan Sorumluluğu	Okuma: 2001 Devletlerin Uluslararası Hukuka Aykırı Fiillerinden Sorumluluğuna İlişkin BM Maddeleri İleri Okuma: CRAWFORD, James, State Responsibility: The General Part, Cambridge University Press, 2014.
14)	Final Sınavı Değerlendirmesi Dönem boyunca işlenen konuların gözden geçirilmesi

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	-Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk Dersleri, Turhan Kitabevi -Shaw, Malcolm N., International Law, Cambridge University Press, -Bronwlie, Ian, Principles of Public International Law, Oxford University Press -Daillier, Patrick / Forteau, Mathias / Dinh Nquyen Quoc / Pellet Alain, Droit International Public
Diğer Kaynaklar:	Yok

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	86
Ödevler	4	20
Ara Sınavlar	1	1.5
Final	1	1.5
Toplam İş Yükü		148

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak.
2)	Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek.
3)	Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak.
4)	Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak.
5)	Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek.
6)	Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek.
7)	Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek.
8)	Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek.
9)	Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
10)	Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek.
11)	Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek.
12)	Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak.