HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
EUR2061 | Uluslararası Hukuk | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Öğretim Dili: | İngilizce |
Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
Dersin Seviyesi: | LİSANS |
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU |
Dersi Veren(ler): |
Öğ.Gör. MEHMET CENGİZ UZUN Öğ.Gör. İSMAİL PAMUK |
Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
Dersin Amacı: | Dersin amacı Devletler Umumi Hukuku'nun genel kavramları hakkında temel bilgileri vermektir.Bunlardan başlıcaları Uluslararası Hukuk'un kaynakları ve Uluslararası Hukuk'un kişileridir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Uluslararası sistemin uluslararası hukuka göre nasıl işlediğini anlar; 2. Uluslararası hukukun ana kavramlarını açıklar; 3. Devletlerin uluslararası sistem ve politikadaki rollerini değerlendirir; 4. Devletler ve uluslararası ilişkilerdeki diğer aktörler arasındaki etkileşimin yasal çerçevesini kavrar; 5. Uluslararası hukuktaki güncel konular ve meseleleri akademik olarak tartışır; 6. Uluslararası hukukun teorik ve uygulamalı boyutları hakkında bilgi edinir; 7. Uluslararası hukukun kaynakları, konu başlıkları ve kurumları ile kuvvet kullanımı ve insan hakları hususlarında bilgi edinir. |
Uluslararası hukukta kişilikler ve devletler; uluslararası hukukun gelişimi ve kaynakları; devletler ve uluslararası hukuk; BM ve uluslararası hukuk; sözleşmeler hukuku; uluslararası deniz hukuku; hava sahası, uzay ve uluslararası hukuk; çatışmaların barışçıl çözümü, savaş ve uluslararası hukuk; uluslararası insan hakları hukuku |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Oryantasyon | |
2) | Uluslararası Hukuk'a Giriş | |
3) | Uluslararası Hukukta Kişilikler ve Devletler | |
4) | Uluslararası Hukukun Gelişimi ve Kaynakları | |
5) | Devletler ve Uluslararası Hukuk | |
6) | BM ve Uluslararası Hukuk | |
7) | Ara Sınav | |
8) | Sözleşmeler Hukuku I | |
9) | Sözleşmeler Hukuku II | |
10) | Uluslararası Deniz Hukuku | |
11) | Hava Sahası, Uzay ve Uluslararası Hukuk | |
12) | Uluslararası Hukuk ve Uluslararası Çatışmaların Barışçıl Çözümü | |
13) | Uluslararası Hukukta Kuvvet Kullanımı ve Savaş | |
14) | Uluslararası İnsan Hakları Hukuku |
Ders Notları / Kitaplar: | * Shaw, M., International Law. Cambridge, 2008, Cambridge University Press. * Evans, M. (ed.), International Law, New York, 2018, Oxford University Press. * Evans, M. (ed.) (2019). Blackstone’s International Law Documents. New York: OUP * Dixon, M., McCorquodale R. and Williams, S. (2016). Cases and Materials on International Law. New York: OUP. * Kaya, İbrahim, Basic Documents in International Law, Ankara, 2016, Seçkin Yayınevi. * Baylis, J. et. al. (2017) The Globalization of World Politics, Ch. 19, pp. 301-315. New York: OUP |
Diğer Kaynaklar: | Yok |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ödev | 1 | % 30 |
Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
Final | 1 | % 40 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
Ders Saati | 13 | 39 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 86 |
Ödevler | 4 | 20 |
Ara Sınavlar | 1 | 1.5 |
Final | 1 | 1.5 |
Toplam İş Yükü | 148 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Stratejik düşünme, profesyonel yazım, etik uygulamalar ve geleneksel ve yeni medyanın yenilikçi kullanımına odaklanarak öğrencileri iletişim profesyonelleri olmak üzere hazırlamak. | |
2) | Durum analizi, hedef kitle, amaçlar, stratejiler ve taktikler gibi temel planlama bileşenlerini içeren etkili halkla ilişkiler planları yaratabilmek. | |
3) | Kitle iletişimine, tüketici davranışlarına, psikolojiye, iknaya, sosyolojiye, pazarlamaya ve ilgili diğer alanlarla ilgili teorik kavramları halkla ilişkilerin işleyiş süreçlerini anlayabilmek için kullanabilmek. | |
4) | Halkla ilişkiler, ikna edici iletişim, iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim gibi alanlardaki olguların ve gerçeklerin arasındaki ilişki ile ilgili problemleri açıklayabilmek ve tanımlayabilmek | |
5) | İkna, itibar yönetimi ve kurumsal iletişim gibi alanlarda birincil ve ikincil araştırma verilerini analiz edebilmek. | |
6) | Makale, basın bülteni, el ilanı, broşür ve ilan gibi materyalleri farklı hedef kitleler, mecralar ve ortamlar için araştırabilmek, yazabilmek, tasarlayabilmek. | |
7) | İletişimin temel teorilerini ve işin gerektirdiği güvenlik uygulamalarını farklı türde halkla ilişkiler süreçleri ve kampanyalarında uygulayabilmek. | |
8) | İtibar, çalışan ilişkileri, liderlik ve benzeri kurumsal uygulamalarda yaratıcı ve ikna edici yönetim becerileri geliştirmek. | |
9) | Halkla ilişkiler süreçlerinde verilen senaryolara çözümler üretilirken bireysel ya da grup olarak sorumluluk alabilmek. | |
10) | Kurum kültürünün işleyiş şekillerini anlayabilmek ve çalışanların ve liderlerin birer iletişim aracı olarak mesajları nasıl yarattığını anlayabilmek. | |
11) | Halkla ilişkiler alanındaki teorileri, kavramları, yöntemleri, araçları ve düşünceleri eleştirel olarak tartışabilmek ve yorumlayabilmek. | |
12) | Halkla ilişkiler, pazarlama iletişimi, ikna edici iletişim, iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim alanlarında bilgi ve iletişim teknolojilerini ve bilgisayar yazılımlarını yetkin olarak kullanabilmek. | |
13) | Pazarlama faaliyetlerini, ekonomiyi, iş hukukunu ve küresel işletme uygulamalarını açıklayabilmek ve tanımlayabilmek. | |
14) | Halkla ilişkilerin ulusal ve uluslar arası, sosyal ve kültürel boyutlarını tanımak ve anlamak. |