BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ACL2008 | Mitoloji | Bahar Güz |
3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi ELİF BAŞ |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi ELİF BAŞ |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Mitoloji dersi kapsamında sanat eserlerinde kullanılan mitolojik ve dinsel kimliklerin ve olayların hikâyeleri ve sembollerinin tanıtılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında, klasik Yunan mitolojisi, dünya kültürleri mitolojileri, Yunan ve Roma mitolojisinde tanrılar ve kahramanlar, mitolojik anlatımların sanat eserlerine yansıması konuları incelenecektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1- Mitleri yorumlayıp, bu mitlerin Antik Yunan kültüründeki işlevlerini saptamak; 2- Mitsel sembolleri, benzerlerikleri ve metaforları çözmek; 3- Bu mitlerin Batı edebiyatında nasıl kullanıldığını kavramak; 4- Bu mitleri üretmiş olan Antik Yunan kültürüne hakim olmak. |
Dersin İçeriği
| Batı edebiyatının temelini oluşturan mitler. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Mitolojiye Giriş Belgesel – Antik Yunan Kültürü | |
| 2) | Tanrılar- Titanlar ve on iki büyük Olymposlu | |
| 3) | İki Büyük Yeryüzü Tanrısı: Demeter ve Dionysus Yaratılış mitleri | Okuma |
| 4) | Mitolojide Kahramanlar Aşk mitleri (Pyramus ve Thisbe, Orpheus ve Eurydike, Pygmalion ve Galatea, Daphne) | Okuma |
| 5) | Argonotlar ve Altın Post’un hikayesi Film: Jason and the Argonauts | Okuma |
| 6) | Truva Savaşı öncesi büyük kahramanlar | Okuma |
| 7) | Herakles Film: 2005 versiyonu (Din ve şiddet ) | |
| 8) | Genel tekrar. | |
| 9) | İlyada Destanı | |
| 10) | İlyada - devam. | Okuma. |
| 11) | İlyada | |
| 12) | Odysseus’un Serüvenleri | |
| 13) | Film: Odysseus’un Serüvenleri | |
| 14) | Atreus- Oedipus | |
| 15) | Yarıyıl sonu sınavı. | |
| 16) | Yarıyıl sonu sınavı. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Edith Hamilton - Mythology |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 16 | % 10 |
| Küçük Sınavlar | 3 | % 15 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 35 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 65 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 35 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 5 | 20 |
| Sunum / Seminer | 1 | 15 |
| Küçük Sınavlar | 3 | 18 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Final | 1 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 146 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Temel matematiksel ve fiziksel konularda bilgi sahibi olmak, | |
| 2) | Ofis ortamında gerekli yazılım ve donanım bilgisine sahip olmak | |
| 3) | Yazılım ile ilgili temel kavramları, ilke ve esasları açıklayabilmek ve geliştirmek | |
| 4) | Bilgisayar alanındaki alet, makine ve araç gereci tanıma ve kullanabilme bilgi ve becerisine sahip olarak gerekli durumlarda sistem kurulum ve bakımını yapabilmek | |
| 5) | Türk dilini iyi kullanarak etkili iletişim kurabilmek ve meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilmek, | |
| 6) | Yazılımda gerekli veritabanı kurulum, bakım, kontrollerini yapabilmek, | |
| 7) | Masaüstü ve internet programcılığında grafiksel ve animasyon tasarımlar gerçekleştirme bilgi ve becerisine sahip olmak, | |
| 8) | Internet projeleri geliştirme, sürdürme ve kontrol bilgisine sahip olmak | |
| 9) | Proje geliştirme, ekip çalışması, yazılım ve donanım geliştirme bilgi ve becerisine sahip olmak | |
| 10) | İşletim ve ağ sistemleri hakkında temel bilgi ve beceriye sahip olmak, kurulum, bakım ve onarım yapabilmek |